种质资源的收集应包含()A、育种周期长B、基因资源丰富C、基因高度杂合D、基因分布广泛

种质资源的收集应包含()

  • A、育种周期长
  • B、基因资源丰富
  • C、基因高度杂合
  • D、基因分布广泛

相关考题:

原癌基因广泛存在于生物界,在进化过程中高度保守,这类基因属于( )A、细胞癌基因B、病毒癌基因C、管家基因D、抑癌基因E、调节基因

关于马铃薯基因与育种的困难,下列说法错误的是()。A、马铃薯为同源四倍体基因组B、马铃薯基因组杂合子非常高C、基因分析复杂D、育种积累周期长

利用抗性基因,开展茶树育种,克服栽培育种中的某种弱点和不足,是为了()A、保护基因B、提高育种C、提高基因的传承性D、保护茶树本性

农作物育种上常采用的方法有:诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种等。它们的理论依据依次是()①基因突变②基因互换③基因重组④染色体变异A、①③④④B、④③①②C、②④①③D、①②④③

种质资源工作的主要内容是()。A、种质资源的收集、整理、保存和研究利用B、遗传资源、基因资源的收集C、积累由于自然和人工引起的遗传变异D、准确地选择原始材料

种质资源的范围大到全球的种质资源,小到一个基因

杂交一代(F1)品种的主要特点是()A、基因型高度纯合、性状表现高度一致B、基因型高度纯合、性状表现不一致C、基因型高度杂合、性状表现高度一致D、基因型高度杂合、性状表现不一致

组合育种利用的遗传学原理是()。A、基因重组与基因积累B、基因积累与基因互作C、基因重组与基因互作D、基因积累与基因连锁

在育种工作中,通过各种方法如杂交、诱变等,产生的育成品系或品种及各种突变体、基因标记材料、属间或种间杂种等称为()。A、育种材料B、育种中间材料C、种质资源D、人工种质资源

群体中某一基因的频率等于相应()的频率加上()的频率。A、纯合基因型;杂合基因型B、1/2纯合基因型;杂合基因型C、纯合基因型;1/2杂合基因型D、基因;基因型E、基因型;基因

某生物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将它们转变为以下基因型的生物:①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。则下列排列正确的是()A、诱变育种、转基因技术、花药离体培养、多倍体育种B、杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C、花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D、多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

园林育种中可通过()来保存植物种质资源,避免基因资源的流失。

下列育种方法中,可以创造新的植物基因资源的是()A、引种驯化B、实生选种C、杂交育种D、基因工程

亲代通过性细胞或体细胞传递给子代的遗传信息称为()。A、种质B、种质资源C、基因D、基因组

诱变育种是以()为基础的育种A、自然突变B、基因突变C、诱发突变D、基因重组

当基因为杂合子时,能够表现出性状来的基因是:()A、显性基因B、等伴基因C、隐性基因D、致病基因

单选题杂交一代(F1)品种的主要特点是()A基因型高度纯合、性状表现高度一致B基因型高度纯合、性状表现不一致C基因型高度杂合、性状表现高度一致D基因型高度杂合、性状表现不一致

单选题种质资源工作的主要内容是()。A种质资源的收集、整理、保存和研究利用B遗传资源、基因资源的收集C积累由于自然和人工引起的遗传变异D准确地选择原始材料

单选题当基因为杂合子时,能够表现出性状来的基因是:()A显性基因B等伴基因C隐性基因D致病基因

判断题种质资源的范围大到全球的种质资源,小到一个基因A对B错

单选题群体中某一基因的频率等于相应()的频率加上()的频率。A纯合基因型;杂合基因型B1/2纯合基因型;杂合基因型C纯合基因型;1/2杂合基因型D基因;基因型E基因型;基因

单选题下列育种方法中,可以创造新的植物基因资源的是()A引种驯化B实生选种C杂交育种D基因工程

多选题种质资源的收集应包含()A育种周期长B基因资源丰富C基因高度杂合D基因分布广泛

单选题亲代通过性细胞或体细胞传递给子代的遗传信息称为()。A种质B种质资源C基因D基因组

单选题原癌基因广泛存在于生物界,在进化过程中高度保守,这类基因属于()A细胞癌基因B病毒癌基因C管家基因D抑癌基因E调节基因

单选题在育种工作中,通过各种方法如杂交、诱变等,产生的育成品系或品种及各种突变体、基因标记材料、属间或种间杂种等称为()。A育种材料B育种中间材料C种质资源D人工种质资源

填空题园林育种中可通过()来保存植物种质资源,避免基因资源的流失。