世界当代史的基本线索有哪些？（）A、国际关系和世界格局的演变B、科学、技术革命与世界经济（以发达资本主义国家为代表）的发展C、苏联（及东欧）发展模式的变革，以及“第三世界”国家的发展道路D、当代世界的思想文化思潮以及中国在当代世界的地位和作用

世界当代史的基本线索有哪些？（）

  • A、国际关系和世界格局的演变
  • B、科学、技术革命与世界经济（以发达资本主义国家为代表）的发展
  • C、苏联（及东欧）发展模式的变革，以及“第三世界”国家的发展道路
  • D、当代世界的思想文化思潮以及中国在当代世界的地位和作用

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当代世界的发展实践和发展理念是提出( )的重要借鉴。A."三个代表"B.科学发展观C.可持续发展D.与时俱进
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当代世界经济发展表现出明显不平衡趋势,其中最大的不平衡是() A.发展中国家内部发展不平衡B.发达资本主义国家与社会主义国家之间发展不平衡C.发达国家与发展中国家之间发展不平衡D.发达国家内部发展不平衡
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当代世界经济，在很大程度上是由()国家主导的。A.社会主义国家B.发展中国家C.发达资本主义D.资本主义国家
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当代世界经济发展的主要障碍是局部战争。()
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当代世界两大主题的核心问题是()。 A.发达国家的发展B.发展中国家的发展C.发达国家的和平D.发展中国家的和平
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请结合当代世界主要国家的政体形式，论述共和制的发展和演变
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当代世界思想文化发展的时代背景有（）。A.二战及战后动荡的国家局势B.第三次技术革命的兴起C.世界一体化趋势增强D.世界现代化的新进展
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当代世界幼儿教育的发展的共同趋向是什么？ (P376-377)纵观当代世界幼儿教育的发展情况，有以下几个共同趋向：
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简述当代世界教育思潮的宏观演变。
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面对世界经济与政治发生的重大变化，邓小平敏锐地察觉到时代的主题开始转换。邓小平对时代主题的科学判断包含（）A、和平与发展是当代世界的两大突出问题B、我们有可能争取较长时期的和平环境C、和平与发展是当代世界主要矛盾的集中体现D、世界和平与发展仍面临着严峻的挑战
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当代世界思想文化发展的时代背景有（）。A、二战及战后动荡的国家局势B、第三次技术革命的兴起C、世界一体化趋势增强D、世界现代化的新进展
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试论当代世界政治格局的演变。
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简述影响当代世界经济格局演变的重要政治经济因素。
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当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。
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当代世界教育改革和发展的基本背景是什么？
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当代世界经济的发展趋势是什么？
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试论述第三世界的基本特征和在当代世界的地位和作用。
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当代世界经济发展表现出明显的不平衡趋势，其中最大的不平衡是：（）A、发达国家内部发展不平衡B、发展中国家内部发展不平衡C、发达国家与发展中国家之间发展不平衡D、发达资本主义国家与社会主义国家之间发展不平衡
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简述当代世界经济格局。
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邓小平对时代主题科学判断的基本思想包括（）A、有可能争取较长时期的和平环境B、和平与发展是当代世界的两大突出问题C、和平与发展是当代世界主要矛盾的集中体现D、战争与革命仍然是时代主题
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“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的（），反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。A、继承和创新B、丰富和发展C、继承和发展
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问答题简述影响当代世界经济格局演变的重要政治经济因素。
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问答题请结合当代世界主要国家的政体形式，论述共和制的发展和演变
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问答题当代世界教育改革和发展的基本背景是什么？
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多选题邓小平对时代主题科学判断的基本思想包括（）A有可能争取较长时期的和平环境B和平与发展是当代世界的两大突出问题C和平与发展是当代世界主要矛盾的集中体现D战争与革命仍然是时代主题
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多选题当代世界思想文化发展的时代背景有（）。A二战及战后动荡的国家局势B第三次技术革命的兴起C世界一体化趋势增强D世界现代化的新进展
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