心理调适是一个动态的过程,贯穿人的一生。

心理调适是一个动态的过程,贯穿人的一生。


相关考题:

教师资格考试:学会调适是学校心理辅导的基本目标。( ) 学会调适是学校心理辅导的基本目标。(  )

终生教育是() A.职后教育B.贯穿人的整个一生的教育C.成人教育D.继续教育

心理辅导的基本目标是学会调适,学会调适是心理健康的基础层次。( )

人的心理是一个动态的过程,包括认知过程、情绪(感)过程和( )三个方面。

心理调适的核心是()

社会化的过程是一个一生的过程

毕生发展观认为()。A、心理发展贯穿人的一生,老年期也在发展B、年龄(即时间)是心理发展或衰退的唯一根据C、心理发展总是由生长和衰退两个方面结合而成的D、心理发展有很大的个体可塑性

___是当一个人陷于不良情绪时,可以通过改变一下活动内容,做一些有趣的事,使生活变得丰富多彩,使自己从困扰中解脱出来的一种心理调适方法。A、暗示调适法B、交往调适法C、活动调适法D、自我放松

关于语感的心理特征,作为一个动态的行为过程,它的特征是();作为一个静态的结构状态,它的特征是()。

心理调适职能自我调适,不能帮助别人。

心理调适作为一种心理活动,作为一种心理健康的促进的手段,它贯穿人的一生,是一个静态的过程。

在社会学中,广义的社会化,是一个()过程。A、从“生物人”向“社会人”转变的过程B、内化社会价值标准、学习角色技能、适应社会生活的过程C、贯穿人的一生的过程D、个体与社会互动并逐渐养成独特的个性和人格的过程

()是一个贯穿人生始终的长期过程。A、社会化B、社会互动C、社会分工D、社会角色

从企业管理的角度分析,调适人际关系的艺术主要有()A、建立共同目标调适法B、制度规则调适法C、心理冲突调适法D、心理冲突调适法(随机处事技巧法)E、正确利用非正式组织的润滑作用

人的心理是一个动态的过程,包括认知过程、情绪过程和()三个方面。

提高心理调适能力,公务员主要依赖个人心理调适为主。()

在职业定向心理偏差的心理调适中,()是说职业定向匹配是一个艰辛的过程,不大可能一步到位,出现的波折和困难正是有效匹配的孪生兄弟,学会培养和提高自己承受挫折的能力。

填空题在职业定向心理偏差的心理调适中,()是说职业定向匹配是一个艰辛的过程,不大可能一步到位,出现的波折和困难正是有效匹配的孪生兄弟,学会培养和提高自己承受挫折的能力。

填空题人的心理是一个动态的过程,包括认知过程、情感过程和()三个方面。

填空题心理调适的核心是()

单选题将课程的实施看作一个连续的动态过程,人们可以从不同的层次来认识和研究课程实施过程中的调适,使课程在实施过程中达到最佳效果。这是()。A课程实施的忠实观B课程实施的互动调适观C课程实施的参与观D课程实施的生成观

多选题埃里克森的心理发展阶段理论的主要特点是(  )。A个体一生发展是连续一生的渐进发展进程B动态过程C心理发展阶段是从出生到衰亡整个人生历程的划分D二维的发展阶段说

单选题()是一个贯穿人生始终的长期过程。A社会化B社会互动C社会分工D社会角色

填空题关于语感的心理特征,作为一个动态的行为过程,它的特征是();作为一个静态的结构状态,它的特征是()。

单选题关于心理护理实施程序,哪种说法不正确?()A可称为心理护理基本步骤B是一个固定不变的过程C可因人而异,灵活运用D是连续、动态的过程

多选题毕生发展观认为()。A心理发展贯穿人的一生,老年期也在发展B年龄(即时间)是心理发展或衰退的唯一根据C心理发展总是由生长和衰退两个方面结合而成的D心理发展有很大的个体可塑性

多选题在社会学中,广义的社会化,是一个()过程。A从“生物人”向“社会人”转变的过程B内化社会价值标准、学习角色技能、适应社会生活的过程C贯穿人的一生的过程D个体与社会互动并逐渐养成独特的个性和人格的过程