构思创作电视教材文字稿本的素材，可以有以下来源（）A、外景现场拍摄的材料B、计算机图文素材C、演播室录制的材料D、现有的视听资料

构思创作电视教材文字稿本的素材，可以有以下来源（）

  • A、外景现场拍摄的材料
  • B、计算机图文素材
  • C、演播室录制的材料
  • D、现有的视听资料

相关考题：

素材与题材的区别是()。 A、素材是一组生活现象，题材是零散杂乱的材料B、素材未经提炼加工，题材已经加工提炼C、素材是主客观统一的材料，题材是客观性材料D、素材来源于生活，题材来源于文学作品
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录制前期导演应做好（）的工作。A组成摄制组和讨论分镜头稿本B拍摄材料的准备C拟定拍摄录制计划D检查素材
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编制录音教材，首先要根据教学内容进行认真的选题，内容确定以后进行总体设计，然后组织编写稿本再收集整理素材，最后进行（）和编辑。A、编写B、写作C、拍摄D、录制
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在电视教材制作中，作为摄像、编辑人员进行创作的依据的工作蓝本称为（）。A、文字稿本B、制作稿本C、分镜头稿本D、稿本卡片
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电视教材选择某一课题的素材，主要是依据（）A、教学大纲B、文字教材C、已有的视听教材D、教学参考书
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组织摄制组成员讨论分镜头稿本是电视教材导演在电视教材编制中哪一个阶段的工作（）A、录制准备工作阶段B、录制现场指挥阶段C、稿本阶段D、录制后期工作阶段
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关于现代花艺设计的创作素材，下列选项中错误的是（）。A、现代花艺作品的设计，创作素材不受任何限制B、现代花艺作品的设计，有生命的材料、无生命的材料都可以使用C、现代花艺作品的设计，创作素材不受任何限制，只要符合创作需要，有生命的材料、无生命的材料都可以使用D、鲜花插花作品的设计，创作素材不受任何限制，只要符合创作需要，有生命的材料、无生命的材料都可以使用
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根据教学内容和电视教材文字稿本经过分析研究以后进行的再创作称为（）。A、文字稿本B、分镜头稿本C、后期制作D、前期制作
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为什么说文字稿本为整个电视教材的创作打下了基础？
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系统课程电视教材编制工作过程可分为（）和后期加工阶段、使用评估阶段等五个阶段。A、稿本阶段B、彩排阶段C、拍摄准备阶段D、现场录制阶段
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电视教材选材首先应考虑在外景现场是否有可供拍摄的符合选材要求的素材。
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构思创作文字稿本的素材，有哪些来源？
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电视教材文字稿本是摄制组全体人员创作电视教材的依据。
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根据节目的不同拍摄现场，可将电视拍摄工作分为（）。A、演播室类B、场地类C、外景类D、空间类
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电视制作的简要过程是：构思创作．（制片准备．）拍摄录制．（）。
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声音的录制、音效的添加是（）素材的处理方法之一。A、视频素材B、数据库文件C、声音素材D、文字素材
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多选题录制前期导演应做好（）的工作。A组成摄制组和讨论分镜头稿本B拍摄材料的准备C拟定拍摄录制计划D检查素材
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单选题组织摄制组成员讨论分镜头稿本是电视教材导演在电视教材编制中哪一个阶段的工作（）A录制准备工作阶段B录制现场指挥阶段C稿本阶段D录制后期工作阶段
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问答题构思创作文字稿本的素材，有哪些来源？
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填空题电视制作的简要过程是：构思创作．（制片准备．）拍摄录制．（）。
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多选题构思创作电视教材文字稿本的素材，可以有以下来源（）A外景现场拍摄的材料B计算机图文素材C演播室录制的材料D现有的视听资料
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判断题电视教材文字稿本是摄制组全体人员创作电视教材的依据。A对B错
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判断题电视教材选材首先应考虑在外景现场是否有可供拍摄的符合选材要求的素材。A对B错
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单选题编制录音教材，首先要根据教学内容进行认真的选题，内容确定以后进行总体设计，然后组织编写稿本再收集整理素材，最后进行（）和编辑。A编写B写作C拍摄D录制
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单选题电视教材选择某一课题的素材，主要是依据（）A教学大纲B文字教材C已有的视听教材D教学参考书
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多选题系统课程电视教材编制工作过程可分为（）和后期加工阶段、使用评估阶段等五个阶段。A稿本阶段B彩排阶段C拍摄准备阶段D现场录制阶段
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多选题企业号素材库目前提供可以选择的素材类型有（）A文字B图片C语音D图文E文件
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