模仿的特点是()。A、有一定的示范的作用B、只是外显行为的模仿C、内隐行为模仿D、自觉自愿

模仿的特点是()。

  • A、有一定的示范的作用
  • B、只是外显行为的模仿
  • C、内隐行为模仿
  • D、自觉自愿

相关考题:

来访者觉得活鱼有细菌,不敢接近,故被要求模仿其他人去摸鱼,这种模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是( )A、选择合适的场地B、设计示范行为C、示范正确行为D、及时强化正确的模仿行为E、以上都是

规定行为的获得多来自()A:自觉模仿B:强迫模仿C:有意模仿D:故意模仿E:无意模仿

由咨询师为求助者示范良好行为,而后引导、鼓励求助者进行模仿,这种模仿中的()。 A.参与示范B.生活示范C.内隐示范D.角色扮演

模仿法的基本操作程序包括( )。A.选择合适的治疗对象B.设计示范行为C.强化正确的模仿行为D.惩罚不正确的行为

模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是( )。A.选择合适的场地B.设计示范行为C.示范正确行为D.及时强化正确的模仿行为

由咨询师为求助者示范行为,然后引导求助者使用这个行为,这种方法属于模仿法中的()单选A.生活示范B.角色扮演C.参与示范D.内隐示范

模仿法的具体方式有(  )。A. 角色扮演B. 内隐示范C. 参与示范D. 象征性的示范

模仿法的基本操作程序包括( )。A.选择合适的治疗对象B.设计示范的行为C.强化正确的模仿行为D.惩罚不正确的行为

模仿法的基本操作程序包括( )。 (A)选择合适的治疗对象 (B)设计示范的行为(C)强化正确的模仿行为 (D)惩罚不正确的行为

模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是( )。 (A)选择合适的场地 (B)设计示范的行为(C)示范正确的行为 (D)及时地强化正确的模仿行为

运用模仿疗法进行学前特殊儿童行为矫正要遵循的原则,不包括()A选择好要改变的行为B确定学习、模仿的楷模C逐渐减少示范行为呈现时间D模仿行为产生后要给予强化

行为模仿通常包括五个步骤,即示范、记忆、模仿练习、反馈和()

以下哪个不是模仿的特点()A、自觉自愿B、内隐行为模仿C、有一定的示范的作用D、只是外显行为的模仿

关于“模仿”对行为影响作用的描述,正确的是()A、“模仿”促进行为发展B、“无意模仿”获得规定行为C、“有意模仿”获得规定行为D、“有意模仿”获得日常生活行为E、“强迫模仿”获得自己羡慕的行为

模仿法的具体方式有()。A、角色扮演B、内隐示范C、参与示范D、象征性的示范

行为学习的方式包括有两个层次,一是以模仿学习为主;二是以自主式学习为主。其中模仿学习为主的包括有:有意模仿、()、强迫模仿。A、诱导模仿B、自行模仿C、自主模仿D、无意模仿

单选题以下哪个不是模仿的特点()A自觉自愿B内隐行为模仿C有一定的示范的作用D只是外显行为的模仿

单选题模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是(  )。A选择合适的场地B设计示范行为C示范正确行为D及时强化正确的模仿行为

单选题运用模仿疗法进行学前特殊儿童行为矫正要遵循的原则,不包括()A选择好要改变的行为B确定学习、模仿的楷模C逐渐减少示范行为呈现时间D模仿行为产生后要给予强化

多选题模仿法的基本操作程序包括()。A选择合适的治疗对象B设计示范的行为C强化正确的模仿行为D惩罚不正确的行为

多选题模仿的特点是()。A有一定的示范的作用B只是外显行为的模仿C内隐行为模仿D自觉自愿

单选题来访者觉得活鱼有细菌,不敢接近,故被要求模仿其他人去摸鱼,这种模仿法的基本操作程序中最重要的是哪项步骤?(  )A及时强化正确的模仿行为B选择合适的场地C示范正确行为D设计示范行为E以上都是

单选题关于“模仿”对行为影响作用的描述,哪项正确?(  )A“有意模仿”获得日常生活行为B“模仿”促进行为发展C“有意模仿”获得规定行为D“无意模仿”获得规定行为E“强迫模仿”获得自己羡慕的行为

单选题以下对模仿的理解中,错误的是(  )。A模仿是对外显行为的模仿B人们可以模仿他人的内隐心理,例如模仿他人的气质、性格等C在模仿过程中,模仿者是主动的D被模仿者的行为不全都是被动的、无意的

多选题模仿法的具体方式有()。A角色扮演B内隐示范C参与示范D象征性的示范

单选题模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是()。A选择合适的场地B设计示范的行为C示范正确的行为D及时地强化正确的模仿行为

填空题行为模仿通常包括五个步骤,即示范、记忆、模仿练习、反馈和()