拓扑几何中,三角形和圆形是几乎等价的。

拓扑几何中,三角形和圆形是几乎等价的。


相关考题:

对幼儿来说,对不同的几何图形辨别的难度有所不同,经过实践研究儿童最早认识的三个几何图形依次是()。 A、圆形—三角形—正方形B、正方形—菱形—三角形C、圆形—正方形—半圆形D、半圆形—圆形—正方形

幼儿最容易辨别的几何图形是(  )。A.三角形B.圆形C.长方形D.半圆形

下列选项中与“三角形-几何图形”逻辑关系相同的是( )。A、矩形-椭圆形B、菱形-六边形C、圆形-三角形D、梯形-四边形

下列选项中,与“三角形—几何图形”的逻辑关系相同的是()。A. 矩形—椭圆形B. 菱形—六边形C. 圆形—三角形D. 梯形—四边形

幼儿最容易辨别的几何图形是()。A三角形B圆形C长方形D半圆形

在拓扑几何中,三角形和圆形是几乎等价的。A对B错

在拓扑几何中,三角形和圆形是几乎等价的。

安全警示标识中警告标志是()几何图形A、带斜杠的圆环B、圆形C、三角形D、长方形

设计素描中,最基本的平面几何图形包括:()。A、方形、梯形、三角形B、正方形、椭圆形、正三角形C、正方形、圆形、正三角形D、四边形、圆形、三角形

抽象形以()等几何形为基础,它不代表具体的物象。A、方形B、圆形C、长形D、三角形E、椭圆形

外形按几何形可分为()。A、方形B、梯形、圆形、方形、三角形C、圆形D、三角形

警告标志的几何图形为()。A、圆形B、三角形C、长方形

几何球体表面的构成图形是()A、正方形B、三角形C、圆形D、星形

小班几何图形的教学要求是认识圆形、正方形和(),中班几何图形的教学要求是认识长方形、梯形和()。A、椭圆形B、三角形C、球体

安全标志中的警告标志的几何图形是黑色的(),黑色符号和黄色背景。A、三角形B、圆形C、方形D、正三角形

几何建模方法以几何信息和拓扑信息反映物体的大小和种类。

下列几何图形对幼儿来说最难辨别的是()。A、圆形B、半圆形C、正方形D、三角形

下列选项中与“三角形—几何图形”逻辑相同的是()。A、矩形—椭圆形B、菱形—六边形C、圆形—三角形D、梯形—四边形

卷曲型头发在显微镜下观察外形几乎是()A、圆形B、椭圆形C、扁平形D、三角形

指示标志的几何形状为圆形、()和正方形。A、三角形B、长方形C、菱形

警告标志的几何图形是()A、三角形B、圆形C、带斜杠的圆形D、长方形

单选题安全标志中的警告标志的几何图形是黑色的(),黑色符号和黄色背景。A三角形B圆形C方形D正三角形

判断题在拓扑几何中,三角形和圆形是几乎等价的。A对B错

单选题下列几何图形对幼儿来说最难辨别的是()。A圆形B半圆形C正方形D三角形

单选题下列选项中与“三角形-几何图形”逻辑关系相同的是()A矩形-椭圆形B菱形-六边形C圆形-三角形D梯形-四边形

多选题小班几何图形的教学要求是认识圆形、正方形和(),中班几何图形的教学要求是认识长方形、梯形和()。A椭圆形B三角形C球体

单选题下列选项中与“三角形—几何图形”逻辑相同的是()。A矩形—椭圆形B菱形—六边形C圆形—三角形D梯形—四边形