幼儿掌握图形的顺序是() A.正方形→圆形→三角形B.圆形→三角形→正方形C.三角形→正方形→圆形D.圆形→正方形→三角形
安全标志中警告标志的基本形式是( )。 A.圆形边框B.正方形边框C.正三角形边框D.带斜杠的圆形边框
对幼儿来说,对不同的几何图形辨别的难度有所不同,经过实践研究儿童最早认识的三个几何图形依次是()。 A、圆形—三角形—正方形B、正方形—菱形—三角形C、圆形—正方形—半圆形D、半圆形—圆形—正方形
禁止标志的基本型式是() A、正方形边框B、正三角形边框C、不带斜杠的圆形边框D、带斜杠的圆边框
换热器管束的排列方式多种多样,相同管板面积上排列管数最多的是()。 A、正方形错列B、正方形直列C、正三角形D、圆形排列
炼油工业上常用的换热器管束的排列方式是()。 A、正方形错列B、正方形直列C、正三角形D、圆形排列
提示标志的基本形式是(),警告标志的基本形式的()。 A、圆边框，正三角形边框B、正方形边框、正三角形边框C、圆边框、正方形边框D、正方形边框、圆边框
采用 C#语言及面向对象的方法，设计一个几何图形面积计算的程序，要求能够实现对正三角形、圆形、正方形面积的计算。用户输入形状、边长（半径），程序出处形状的面积。
在柯氏位上,正常上颌窦的形态为 A、正方形B、倒三角形C、梯形D、正三角形E、长方形
下列符合幼儿辨别图形由易到难的规律的是（ ）。A.圆形、三角形、梯形B.圆形、长方形、正方形C.半圆、三角形、正方形D.正方形、圆形、椭圆
列管换热器的换热管排列方式不会采用下面哪种型式（）A、正三角形排列B、梯形排列C、正方形直列D、正方形错列
图形对称性从高到低排序正确的是（）A、圆形，正三角形，正方形、正六边形B、圆形，正六边形、正方形、正三角形C、圆形，正方形、正六边形、正三角形D、圆形，正方形、正三角形，正六边形
在车削加工中，三爪卡盘可以安装以下那类型零件（）。A、圆形和椭圆形B、圆形和方形C、圆形和正三角形D、方形和正三角形
在车削加工中，三爪卡盘可以安装（）类型零件。A、圆形和椭圆形B、圆形和方形C、圆形和正三角形D、方形和正三角形
下列刀片形状中，通用性逐渐增强的排列是（）。A、圆形 三角形 菱形 正方形B、菱形 三角形 正方形 圆形C、三角形 圆形 菱形 正方形D、圆形 正方形 三角形 菱形
换热器管板上管子的排列最紧凑的是（）。A、正三角形排列B、正三角形错列C、正方形排列D、正方形错列
小班几何图形的教学要求是认识圆形、正方形和（），中班几何图形的教学要求是认识长方形、梯形和（）。A、椭圆形B、三角形C、球体
换热管排列的标准形式有（）A、正三角形B、转角正三角形C、正方形D、转角正方形
喷头的布置形式主要有（）等。A、正方形B、矩形C、正三角形D、圆形
下列符合幼儿辨别图形由易到难的规律的是（）。A、圆形、三角形、梯形B、圆形、长方形、正方形C、半圆、三角形、正方形D、正方形、圆形、椭圆
下列几何图形对幼儿来说最容易辨别的是（）A、正方形B、三角形C、梯形D、圆形
按照能位匹配原理，一个稳定的组织结构应该是（）A、椭圆形B、正三角形C、倒三角形D、正方形
多选题喷头的布置形式主要有（）等。A正方形B矩形C正三角形D圆形
多选题换热管排列的标准形式有（）A正三角形B转角正三角形C正方形D转角正方形
单选题图形对称性从高到低排序正确的是（）A圆形，正三角形，正方形、正六边形B圆形，正六边形、正方形、正三角形C圆形，正方形、正六边形、正三角形D圆形，正方形、正三角形，正六边形
多选题小班几何图形的教学要求是认识圆形、正方形和（），中班几何图形的教学要求是认识长方形、梯形和（）。A椭圆形B三角形C球体
单选题列管换热器常采用如下哪两种换热管排列方式（）A正方形和等腰三角形B正方形和正三角形C圆形和正方形D圆形和等腰三角形