探究客观规律,发现应有的结论,是学生学习的主要方式。

探究客观规律,发现应有的结论,是学生学习的主要方式。


相关考题:

探究性学习主要关注的是学生新知识的获得方式。() 此题为判断题(对,错)。

学生的学习方式可以分为()。 A.自学B.讲授学习C.探究发现学习D.接受学习

()是指在教学中教师不把现成结论告诉学生,而是创设恰当的问题情境,让学生在老师的指导下主动发现问题、探究问题并获得正确答案的一种学习活动过程。 A.同化学习B.自主学习C.合作学习D.探究学习

学习金字塔中学习方式可以分为主动探究和被动接受,下列描述错误的是() A.主动探究学习的前提是学生需要掌握必要的知识和技能B.翻转课堂中课前阶段的自主学习主要是被动式学习的方式C.主动探究的学习方式发生在翻转课堂的课堂学习阶段D.由于主动探究的学习方式要优于被动式的学习,所有在教学活动中可以完全只设计主动探究的学习

学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。()此题为判断题(对,错)。

《普通高中化学课程标准(实验)》中指出:重视探究学习活动,发展学生的科学探究能力。探究学习是学生学习化学的一种重要方式,也是培养学生探究意识和提高探究能力的重要途径。根据材料,请回答下列问题:(1)探究学习的基本要素是什么(2)探究教学的基本原则有哪些(3)教师在实施探究教学时,应该注意哪些问题

下列关于探究学习与教学的认识正确的是(  )。?A、探究学习重过程、轻结论B、探究学习中仍需要教师的指导C、所有的教学内容都要使用探究教学D、只有实验教学才是探究教学

学习方式是学生在研究解决其学习任务时所表现出来的具有个人特色的方式。传统化学学习方式存在的问题是( )。A.主动探究多,被动接受少 B.个人理解多,小组合作少C.合作学习多,自主学习少 D.探究学习多,发现学习少

学习方式是学生在研究解决其学习任务时所表现出来的具有个人特色的方式。传统化学学习方式存在的主要问题是(  )。A、主动探究的多、被动接受的少B、个人理解的多、小组合作的少C、合作学习的多、自主学习的少D、探究学习的多、发现学习的少

以学生本身观察和经验为基础,在学习情境中通过自己的探索自我发现学习内容要点的探究性学习属于()。A.发现式探究B.推理性探究C.实验式探究D.启发式探究

奥苏泊尔认为,学生学习的实质是()A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习

经验本位课程的教育内涵是()。A、倡导学生主动参与B、倡导探究发现、交流合作的学习方式C、重视学习兴趣的培养D、强调预期的学习结果

()注重对过程和概念的探究与发现方式,是学生获得结构化知识、发展分析问题和解决问题能力的重要途径。A、自主学习B、合作学习C、探究式学习D、竞争学习

在教师指导下由学生自主地发现问题、探究问题、获得结论的学习方式是()A、小组学习B、发现学习C、研究性学习D、接受学习

学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。

建议学生建立的学习方式有:()、合作学习、探究学习。

新课程强调的学生学习方式主要有()。A、接受学习B、自主学习C、合作学习D、探究学习E、机械学习

奥苏伯尔认为,学生学习的实质是()。A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习

学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力

填空题建议学生建立的学习方式有:()、合作学习、探究学习。

多选题新课程改革强调学生学习方式的转变,倡导()A合作学习B探究学习C发现学习D自主学习

判断题学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力A对B错

判断题探究客观规律,发现应有的结论,是学生学习的主要方式。A对B错

单选题()注重对过程和概念的探究与发现方式,是学生获得结构化知识、发展分析问题和解决问题能力的重要途径。A自主学习B合作学习C探究式学习D竞争学习

单选题学习方式是学生在研究解决其学习任务时所表现出来的具有个人特色的方式。传统化学学习方式存在的主要问题是()。A主动探究的多,被动接受的少B个人理解的多,小组合作的少C合作学习的多,自主学习的少D探究学习的多,发现学习的少

多选题新课程强调的学生学习方式主要有()。A接受学习B自主学习C合作学习D探究学习E机械学习

判断题学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。A对B错