6、属于用户研究价值的是()。A.用户研究是产品设计后期重要的研究环节B.让产品的使用者受益C.节约宝贵的时间、开发成本和资源D.用户研究可以使产品更加贴近真实需求

6、属于用户研究价值的是()。

A.用户研究是产品设计后期重要的研究环节

B.让产品的使用者受益

C.节约宝贵的时间、开发成本和资源

D.用户研究可以使产品更加贴近真实需求


参考答案和解析
快速引入更多新用户。

相关考题:

● 以下属于对称传输数字用户线的是 (6) 。(6)A. ADSLB. HDSLC. VDSLD. RADSL

在将用户引入创新过程时,研究()的需求有助于企业以较低的费用获得有价值的信息。 A、领先用户B、年轻用户C、原有用户D、大众用户

信息用户研究的内容有()A. 用户类型研究B. 用户心理研究C. 用户信息需求的调查分析D. 用户获取信息的研究E. 用户收集信息的机理研究

研究法的价值,揭示法的价值取向、价值目标和评判法的价值标准属于对法的( )。A.应然性研究B.实然性研究C.必然性研究D.实践性研究

叙事研究属于()。A.质化研究B.量化研究C.价值研究D.理论研究

研究准备阶段应完成以下哪几项工作(  )。A:召开动员大会B:明确用户对项目的功能要求C:选择参加与价值工程研究的人员,组建价值工程研究小组D:确定价值工程研究的持续时间E:确定价值工程研究的地点和环境条件

1.研究企业价值观,首先要界定何为价值、价值观。价值是关系范畴,价值观是关于价值的观念,属于意识范畴。( )

商品的使用价值属于()研究的范畴。

价值管理原理就是分析研究功能和成本的关系,对象的功能评价值就是实现用户功能的最低成本,也可以看成是理想的目标成本值。

研究企业价值观,首先要界定何为价值、价值观。价值是关系范畴,价值观是关于价值的观念,属于意识范畴。()

“如何正确地运用促销手段,以达到刺激消费,创造需求,吸引用户争相购买”属于网络市场调研中的哪种研究的范畴()A、市场需求研究B、竞争对手研究C、营销因素研究D、用户及消费者购买行为的研究

研究企业价值观,首先要界定何为价值、价值观。价值是一种关系范畴,价值观是关于价值的观念,是属于意识范畴的。

下面不属于消费着购买行为研究内容的是()A、调查和发现潜在的用户B、研究企业促销策略是否被关大用户接受C、研究用户对特定的商标或特定的饿商店产生偏爱的原因D、调查用户的家庭.地区.经济等基本情况

商品的价值属于()研究的范畴。

供应链的成本管理应体现供应链的价值增值水平,下列哪项属于对其的描述?()A、价值增值=企业利润+销售收入B、价值增值=企业收入+企业成本C、价值增值=用户价值-用户成本D、价值增值=用户满意-用户期望值

价值工程研究对象的功能中,不符合用户要求的功能属于()。A、过剩功能B、不足功能C、不必要功能D、浪费功能

信息用户研究的内容有()A、用户类型研究B、用户心理研究C、用户信息需求的调查分析D、用户获取信息的研究E、用户收集信息的机理研究

下列不属于建立价值工程研究阶段中的正式研究阶段按照通常的价值工程研究活动计划步骤的是()。A、收集信息B、方案分析C、收集答案D、方案创造

现有产品的需求量和销售量是供大于求还是供不应求的调研属于()A、用户研究B、市场需求研究C、产品研究D、广告研究

单选题研究法的价值,揭示法的价值取向、价值目标和评判法的价值标准属于对法的()A应然性研究B实然性研究C必然性研究D实践性研究

判断题研究企业价值观,首先要界定何为价值、价值观。价值是一种关系范畴,价值观是关于价值的观念,是属于意识范畴的。A对B错

单选题“如何正确地运用促销手段,以达到刺激消费,创造需求,吸引用户争相购买”属于网络市场调研中的哪种研究的范畴()A市场需求研究B竞争对手研究C营销因素研究D用户及消费者购买行为的研究

单选题下面不属于消费着购买行为研究内容的是()A调查和发现潜在的用户B研究企业促销策略是否被关大用户接受C研究用户对特定的商标或特定的饿商店产生偏爱的原因D调查用户的家庭.地区.经济等基本情况

填空题商品的价值属于()研究的范畴。

单选题信息服务活动是通过研究用户、组织用户、(),将有价值的信息传递给用户,最终帮助用户解决问题。A收集信息B组织服务C互联网D以上都不是

单选题供应链的成本管理应体现供应链的价值增值水平,下列哪项属于对其的描述?()A价值增值=企业利润+销售收入B价值增值=企业收入+企业成本C价值增值=用户价值-用户成本D价值增值=用户满意-用户期望值

单选题价值工程研究对象的功能中,不符合用户要求的功能属于()。A过剩功能B不足功能C不必要功能D浪费功能

单选题下列不属于建立价值工程研究阶段中的正式研究阶段按照通常的价值工程研究活动计划步骤的是()。A收集信息B方案分析C收集答案D方案创造