6、祭祀活动延传至今，以庙会、文化节等形式传承着中华民族的蚕桑文化。其作用也逐渐演变成：娱乐身心、传播文化、促进贸易、教育民众了。
6、祭祀活动延传至今，以庙会、文化节等形式传承着中华民族的蚕桑文化。其作用也逐渐演变成：娱乐身心、传播文化、促进贸易、教育民众了。
参考答案和解析
正确
相关考题：
县级以上人民政府文化主管部门根据需要，采取什么措施，支持非物质文化遗产代表性项目的代表性传承人开展传承、传播活动?()A:提供必要的传承场所B:提供必要的经费资助其开展授徒、传艺、交流等活动C:支持其参与社会公益性活动D:支持其开展传承、传播活动的其他措施
关于教育在文化传承中的作用，说法错误的是（ ）。A.教育是人类特有的传承文化的能动性活动B.教育具有选择、传递和创造文化的功能C.教育能使人在有限的学习生涯中获得既有的文化财富D.教育在文化传承中的作用将越来越小
庙会又称“庙市”或“节场”，一般在农历新年、元宵节、二月二龙抬头等节日举行，是国家级非物质文化遗产。庙会历史悠久，可追溯到古代祭祀活动。随着社会发展，庙会逐渐融入商业元素，成为民俗文化加集市贸易的民间娱乐活动。庙会文化的最大特点是大众化，雅俗共赏，既有高雅的艺术演出，又有喜闻乐见的街头技艺表演，内容丰富，参与性强，许多项目便于市民及游客直接参与互动，符合群众的兴趣与需求。庙会文化的另一个特点是吃喝玩乐购物一体化，市民可以在逛庙会中接受传统文化的熏陶与滋养。这段文字主要介绍了庙会文化的：A.悠久历史B.风俗特点C.发展传承D.时代内涵
中华优秀传统文化传承发展要行之有道 今年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》。中华优秀传统文化传承发展工程的实施关乎中华民族伟大复兴，关乎中华文脉延续，关乎国家文化安全，关乎人民群众的文化素养。如何深入切实传承发展中华优秀传统文化，其创造性转化和创新性发展的路径主要有哪些呢? 以语言文字为中心。中国的汉语言文字是世界上独一无二的语言，是中国传统文化的重要载体，承载着中华民族五千年的文明史。汉字中蕴藏着中华民族的价值观念、思维方式、审美情趣、历史渊源、风俗习惯等诸多文化因子。数千年历史的铸炼和积淀，汉字所蓄涵的丰厚文化底蕴，是拼音文字所无法想象和比拟的。通过汉字、汉语的教育学习来传承传播中华文化，是一条根本的途径。毋庸置疑，增强中国文化软实力，增强世界对中国的认同感，增强中华文化对世界的吸引力，汉字与汉语将承担不可替代的责任。 以文化经典为依托。中华文化经典指中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。在中华文明发展史中，用文字铸就、流传下来的各种历史文化典籍浩如烟海，积淀着中华民族最深层的精神追求和价值意义，蕴含着丰富的思想道德资源，为以文化人、化成天下提供了丰厚滋养。以经典原著为依托，大力推进经典作品的整理、翻译、改编、诵读等，让经典在传承发展中华优秀传统文化中发挥根本性、支撑性作用。 以习俗节庆为纽带。习俗作为人们生活与文化的传承事象，既是各民族不同政治、经济的反映，又是民族传统、文化心态、生活方式的表现形式，其形成与民族生活的自然环境、生产方式、经济条件、崇拜心理等有关。中国传统习俗和传统节日是维系民族成员心情、心性、心思的牢固纽带，过好每一个传统节日，传承好每一个优秀传统习俗，能够培养国民的爱国情操，提升民族自豪感，增强民族凝聚力。让每一位中华儿女为中华灿烂文化感到骄傲和自豪。 以化育知行为关键。传承发展中华优秀传统文化的关键在于加强认知教育。善于从中国传统文化中挖掘教育资源，对不断提高传统文化教育的吸引力、感召力具有极大的促进作用。加强中华优秀传统文化教育是深化中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育，增强文化自信的重要组成部分，也是构建中华优秀传统文化传承体系、推动文明传承发展的重要途径，更是培养和践行社会主义核心价值观的重要基础。 以文化传播为平台。树立中华文化自信，弘扬中华传统文化，必须加强自身人文道德修养，使传统文化能够与当代社会相适应。当前，我们进入了新媒体时代，网络媒体、手机媒体等一系列文化传播的新载体，改变和建构着大众新的阅读习惯。新媒体时代，将中国传统文化转化为数字化存储方式是革命性的变化。充分发挥互联网平台的传播优势，立足本地，将乡贤文化、村规校训、优秀家风、传统民俗等进行广泛传播，是传统文化创造性转化的最佳途径。 以生活方式为目的。传承发展中华优秀传统文化的最终目的是为了让优秀传统文化走进千家万户，走进生活，不断满足人民群众日益增长的精神和物质需要。中华优秀传统文化不仅承载于思想、文字、语言，还存活于书法、音乐、曲艺等老百姓喜爱的文艺形式中。只有将中华优秀传统文化与现实生活密切联系起来，传统文化才会变得具体可感、有血有肉，才有生命力，才能为人民大众所接受并内化到自己的生活中。 以文化活动为载体。群众参与性强、受众面广的文化活动是传承发展中华优秀传统文化的有效载体。活动，是传承发展传统文化的生命力所在。离开了文化传承活动，也就失去了载体和活力。各级宣传文化部门可以组织开展以弘扬优秀传统文化为主题的书法、绘画、摄影、对联、剪纸比赛等群众喜闻乐见的文化活动，形成传承发展优秀传统文化的良好氛围。 以对外宣传为渠道。提升国家文化软实力、努力增强国际话语权的最有效方式就是以中华优秀传统文化为内容，创新文化“走出去”的表达方式，向世界宣传中国传统文化。中国传统文化的普适性宣传，需要精心构建对外话语传播体系和表达形式，发挥好新兴媒体的作用，增强对外话语的创造力、感召力、公信力，努力构建“美美与共”的人类命运共同体，形成天下归仁、天下大同的“至德要道”。
中国鄱阳湖国际生态文化节，以招商、招展和交易为核心，全力打造面向国际、面向未来的生态文化产业和生态文化产品交易平台。生态文化节既有江西省非物质文化遗产、文化演艺、广播影视、新闻出版等成果，又有俄罗斯舞蹈、比利时画展、日本书法和茶文化等精彩展演。这体现了（） ①文化与经济相互交融 ②文化创新的根本目的是促进文化发展 ③文化促进人的发展 ④文化交流有利于促进世界文化的繁荣A、②③B、①④C、②④D、①③
“妈祖信俗”是以崇拜和颂扬妈祖的立德、行善、大爱精神为核心，以妈祖宫庙为主要活动场所，以习俗和庙会等为表现形式的民俗文化。“妈祖信俗”成为我国首个信俗类世界级遗产有利于（）A、通过大众传媒进行文化传播B、保护中华民族优秀文化遗产C、遵循各国文化一律平等的原则D、我国传统文化保持相对稳定性
第27届国际孔子文化节于2010年9月在曲阜举行，国际孔子文化节是为了纪念中国古代伟大的教育家、思想家孔子而举办的大型节庆活动，举办孔子文化节的意义在于（） ①展示中华文化的博大精深 ②把儒家文化作为当今时代的主流意识 ③发挥文化凝聚力的作用，增进民族团结 ④促进文化产业发展A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④
教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培养上，始终扮演着重要的角色。教育在文化传承中所起的作用是（） ①通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代 ②能以浓缩的形式重演人类认识世界的过程 ③是人类文化传承的惟一有效形式 ④使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
读材料，回答问题。 文化创新，增强遂昌旅游吸引力“世界百位文化名人”之一的汤显祖曾任遂昌县令五年，在此写就了闻名中外的《牡丹亭》。近年来，浙江省遂昌县依托丰富的文化资源，以乡、村级特色文化节庆活动为基础，推出以农事活动、民俗文化等为内容的各种节庆活动，形成了以浙江省重点扶持的文化节庆活动——汤显祖文化节为龙头，金竹山茶油开榨节、高坪杜鹃节等20多个节庆活动为支撑的特色乡村文化品牌，吸引了近30万中外游客；同时又成功举办了《昆曲·牡丹亭》特种邮票首发式，组团赴英国、意大利开展文化交流活动，促进了中外文化的交流。遂昌县文化与旅游的有机结合有力促进了文化产业、旅游产业的蓬勃发展。 依据材料，运用《文化生活》中有关文化创新的知识，谈谈遂昌县是如何增强旅游吸引力的？
2008年以来，山东省教育厅多措并举，在基础教育领域全力推进素质教育。此番“新政”旨在冲破应试教育的坚冰，也凸显了政府对教育的高度重视。政府高度重视教育，是因为（） ①教育在文化传承中起着特殊重要的作用 ②教育是中华民族之魂 ③教育具有保存、传递和活化文化的功能；具有选择、整理、创造文化的功能 ④教育是文化创新的源泉A、①③④B、①②③C、①②D、①③
教育作为文化形式，反作用于文化整体，其意义表现在：（）A、保存、传递文化是教育的基本职能B、教育传播外来文化，孕育、创造新文化，促进文化变迁C、教育可以整合、控制文化，使文化结为一体，增强文化自身凝聚力D、教育可以促进社会民主E、教育可以促进生产力的发展
中华民族在漫长的历史发展进程中，形成了________的民族文化。这些节日久经沧桑传延至今，不仅有着群众________的娱乐形式、丰富多彩的民俗文化，而且蕴藏着历代民众共同的理想和精神追求、_______着中华民族的民族精神和思想精华。填入划横线部分最恰当的一项是（）。A、丰富多彩；脍炙人口；凝集B、博大精深；喜闻乐见；凝结C、包罗万象；喜闻乐道；凝固D、绚丽多姿；津津乐道；凝聚
2011年5月6日，外国语学院文化节正式开幕。文化节对进一步推动文化传播和交流，丰富校园文化的国际化内涵，助力学校国际化人才的培养工作起了积极作用。进行国际文化交流（） ①必须坚持各国文化一律平等的原则 ②有利于促进本民族文化的发展 ③有利于促进人类文明的发展 ④是实现文化创新的根本途径A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
教育部专门发文要求把中华民族热爱祖国的优良传统作为中小学生入学教育的重要内容，这主要是因为（）A、教育具有选择、传递文化的特定功能，在文化传承中起重要作用B、创新的文化传播形式，有利于更好地实现文化传承和教育相结合C、在社会主义中国，中小学生是传承中华民族优秀文化的主体D、中华民族的优秀文化必须通过教育的方式才能加以继承和传播
多选题教育作为文化形式，反作用于文化整体，其意义表现在：（）A保存、传递文化是教育的基本职能B教育传播外来文化，孕育、创造新文化，促进文化变迁C教育可以整合、控制文化，使文化结为一体，增强文化自身凝聚力D教育可以促进社会民主E、教育可以促进生产力的发展
单选题中华民族在漫长的历史发展进程中，形成了________的民族文化。这些节日久经沧桑传延至今，不仅有着群众________的娱乐形式、丰富多彩的民俗文化，而且蕴藏着历代民众共同的理想和精神追求、_______着中华民族的民族精神和思想精华。填入划横线部分最恰当的一项是（）。A丰富多彩；脍炙人口；凝集B博大精深；喜闻乐见；凝结C包罗万象；喜闻乐道；凝固D绚丽多姿；津津乐道；凝聚
多选题县级以上人民政府文化主管部门根据需要，采取什么措施，支持非物质文化遗产代表性项目的代表性传承人开展传承、传播活动？（）A提供必要的传承场所B提供必要的经费资助其开展授徒、传艺、交流等活动C支持其参与社会公益性活动D支持其开展传承、传播活动的其他措施
单选题“取其精华，去其糟粕”的过程体现了教育对文化的（）作用。A选择B传播C传承D创新