依据节中段纹线的组合形态，可分三种基本类型：1．（）。2．（）。3．（）。
具有3个结点的二又树有( )。A．2种形态B．4种形态C．7种形态D．5种形态
某设计使用形态分析法分解任务后,有4个基本因素,每个基本因素所含有的形态值分别为3、6、5、3,试问该设计总的组合方案有多少种?() A.17B.21C.270D.274
形态分析法的操作程序中,第一步和最后一步的操作是?() A.确定创新对象和形态组合B.确定创新对象和评价选择最合理方案C.基本因素分析和形态组合D.基本因素分析和形态分析
具有3个结点的二叉树有A．2种形态B．4种形态C．7种形态D．5种形态
在创新技能训练中，（ ）是指先将课题分成相互独立的要素，再依据各要素的可能方案组合得到总方案。A.主体附加法B.焦点法C.二元坐标法D.形态分析法
在创新技能训练中，（ ）是指先将课题分成相互独立要素，再依据各要素的可能方案组合得到总方案。A．主体附加法B．焦点法C．二元坐标法D．形态分析法
( )是一种利用系统观念来网罗组合设想的创造发明方法。A.形态分析法 B.特性列举法 C.要素形态法 D.评价筛选法
某投资者打算用20 000元购买A、B、C三种股票，股价分别为40元、10元、50元；β系数分别为0.7、1.1和1.7。现有两个组合方案可供选择： 甲方案：购买A、B、C三种股票的数量分别是200股、200股、200股 乙方案：购买A、B、C三种股票的数量分别是300股、300股、100股。 如果该投资者最多能承受1.2倍的市场组合系统风险，会选择哪个方案。
先将研究对象分解成若干因素，找出每个因素要求的技术形态，然后加以系统组合和搜索，以寻求创造性方案的创造技法称为（）。
圆形领和圆形下摆的组合，体现了（）A、形态形象特征的对比B、形态具有共同的因素C、形态之间关系的异同D、对比与统一
利用系统观念来网络组合设想的创造发明方法称为（）。A、形态分析法B、智力激励法C、综摄法D、类比法
徒手绘制物体的组合形态包括下列哪三种组合方式？（）A、同一平面的组合B、不同平面的组合C、空间组合D、线性组合E、功能组合
（）是以系统分析和综合为基础，用集合理论对研究对象相关形态要素的分解排列和重新组合，得出所有可能的总体方案，最后通过评价进行选择。A、主体附加法B、信息交合法C、形态分析法D、分解法
由于系统组合的方案数目往往比较大，所以要得到最佳方案，就需要（）。A、因素分析B、形态分析C、方案组合D、方案评选
在方案组合过程中，若存在A、B、C三种因素，对应的形态分别为2、3、4，那么理论上的方案数量为（）。A、9B、24C、16D、27
具有3个结点的二叉树有（）A、2种形态B、4种形态C、7种形态D、5种形态
在创新技能训练中，（）是指先将课题分成相互独立要素，再依据各要素的可能方案组合得到总方案。A、主体附加法B、焦点法C、二元坐标法D、形态分析法
（）是一种利用系统观念来网罗组合设想的创造发明方法。A、形态分析法B、特性列举法C、要素形态法D、评价筛选法
形态分析法的具体步骤包括（）。A、明确问题B、要素分析C、形态分析D、方案综合和选择E、信息反馈
单选题（）是以系统分析和综合为基础，用集合理论对研究对象相关形态要素的分解排列和重新组合，得出所有可能的总体方案，最后通过评价进行选择。A主体附加法B信息交合法C形态分析法D分解法
单选题在创新技能训练中，（）是指先将课题分成相互独立要素，再依据各要素的可能方案组合得到总方案。A主体附加法B焦点法C二元坐标法D形态分析法
单选题在方案组合过程中，若存在A、B、C三种因素，对应的形态分别为2、3、4，那么理论上的方案数量为（）。A9B24C16D27
填空题依据节中段纹线的组合形态，可分三种基本类型：1．（）。2．（）。3．（）。
单选题（ ）是一种利用系统观念来网罗组合设想的创造发明方法。A形态分析法B特性列举法C要素形态法D评价筛选法
单选题具有3个结点的二叉树有（）A2种形态B4种形态C7种形态D5种形态
单选题由于系统组合的方案数目往往比较大，所以要得到最佳方案，就需要（）。A因素分析B形态分析C方案组合D方案评选