5、思想政治课教学过程同其它学科教学过程具有共性,因而没有区别。

5、思想政治课教学过程同其它学科教学过程具有共性,因而没有区别。


参考答案和解析
错误

相关考题:

教学过程是指教学进程的基本阶段.对于任何学科来说,教学过程有固定的程式。( )

德育的基本途径是( )。A.教学B.政治思想教育C.政治课D.政治课与其他学科教学

教学管理的任务包括:()。 A.教学思想管理B.教学组织管理C.稳定教学秩序D.优化教学过程E.开展教学科研,促进教学改革F.教师教学监控

德育工作的基本途径是( )。A.班主任工作B.政治课教学C.思想政治课和其他学科教学D.党支部共青团少先队活动

情境教学法是思想政治课教学的主要方法之一。简述思想政治课情境创设的基本要求。

材料:下面是某思想政治课教师关于“价值和价值观”的课堂教学实景(教学时间为45分钟)请运用思想政治课程教学理论,简要分析课堂教学中存在的问题。

材料:下面是某思想政治课教师关于“价值和价值观“的课堂教学实景(教学时间为45分钟)。问题:请运用思想政治课程教学理论,简要分析课堂教学中存在的问题。

简述思想政治学科教学过程的特点。(12分)

中学政治课教学过程的基本环节包括:()。A、教学准备B、教学实施C、综合调控D、教学效果反馈

《中学教师专业标准》中下列不属学科知识领域的是()。A、理解所教学科的知识体系、基本思想与方法B、掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能C、了解所教学科与其它学科的联系D、掌握所教学科课程标准

政治课与其它学科教学是对学生进行德育的基本途径

中学政治课教学过程的基本要素有:()。A、教师B、教学方法C、学生D、教学环境

课程育人应()A、加强品德与生活、品德与社会、思想品德、思想政治课程的教育教学。B、推动学科统筹,特别是加强德育、语文、历史、体育、艺术等课程教学的管理和评价,提升综合育人效果。C、开发有效的地方课程和学校课程,丰富学校德育资源。D、开展学科德育精品课程展示活动,引导各学科教师依据课程标准和学生实际情况,设计相应的教学活动,在传授知识和培养能力的同时,将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入课程教学全过程。

赫尔巴特的教学思想陷入了“教师中心论”、“学科中心论”,因而对今天的新课程改革没有任何意义。

德育的途径:思想政治课是特别的重要途径,其它各科教学是最经常、最基本途径。

德育的途径:思想政治课是特别的重要途径,其它各科教学是最经常、最基本途径。(教育学)

体育实践课教学与其它学科教学的主要区别是学生身体()。

德育工作的基本途径是()。A、班主任工作B、政治课教学C、思想政治课和其他学科教学D、党支部、共青团、少先队活动

如何对思想政治课程教学对象进行分析?

思想政治课程教学过程的实质是()。A、育人B、教书C、研究D、学习

德育的基本途径是( )。A、教学B、政治思想教育C、政治课D、政治课与其他学科教学

多选题中学政治课教学过程的基本环节包括:()。A教学准备B教学实施C综合调控D教学效果反馈

单选题思想政治课程教学过程的实质是()。A育人B教书C研究D学习

多选题中学政治课教学过程的基本要素有:()。A教师B教学方法C学生D教学环境

单选题德育的基本途径是(  )。A教学B政治思想教育C政治课D政治课与其他学科教学

单选题德育工作的基本途径是()。A班主任工作B政治课教学C思想政治课和其他学科教学D党支部、共青团、少先队活动

填空题体育实践课教学与其它学科教学的主要区别是学生身体()。

判断题政治课与其它学科教学是对学生进行德育的基本途径A对B错