4、地某高校英语教师李某在乙地一大学进修时，获取了该大学教授张某编制的期末英语考试试卷后，便自行将该套试卷收入其编写的《大学英语自测题》，并将该书出版。在此，对李某的行为判断正确的有（）A．不侵权，因为试卷不属于著作权法的适用对象B．不侵权，因为试卷经首次考试后便进入了公有领域C．侵权，因为试卷是著作权法的保护对象D．是否侵权，应根据具体情况而定
4、地某高校英语教师李某在乙地一大学进修时，获取了该大学教授张某编制的期末英语考试试卷后，便自行将该套试卷收入其编写的《大学英语自测题》，并将该书出版。在此，对李某的行为判断正确的有（）
A．不侵权，因为试卷不属于著作权法的适用对象
B．不侵权，因为试卷经首次考试后便进入了公有领域
C．侵权，因为试卷是著作权法的保护对象
D．是否侵权，应根据具体情况而定
参考答案和解析
侵权，因为试卷是著作权法的保护对象
相关考题：
李某出生于1988年12日，2005年跟随舅舅外出打工。2006年5月2日晚九时许，李某独自一人在西湖边睡觉，醒来后发现自行车不见了。李某在附近寻找自行车时，看见在西湖边石椅上谈恋爱的张某和施某两人，便上前询问有没有看见自己的自行车。张某很不耐烦，叫李某滚开，李某一时激愤，与张某吵起来，张某推了李某一把，李某便拿出随身携带的水果刀刺向张某后逃窜。张某追了几分钟后倒地不起，后因抢救无效死亡。三天后，李某投案自首。作为李某的辩护律师，可从李某作案时年纪未满18周岁，应当从轻或减轻处罚提出辩护意见。()此题为判断题(对，错)。
阅读以下内容，回答 83～86 题：李某口头委托中国公民张某撰写一部发生在内蒙古大草原上的爱情小说，但未约定著作权归属问题。2006年8月，张某完成了小说《浮云》，国内甲出版社于2007年1月出版该小说后，引起了不小的社会反响。乙广播电台未经许可即将该小说连续播放。文学爱好者王某未经许可就将该书翻译成蒙文第八章 知识产权法叫《203》在甲出版社出版，在蒙文书中未说明该书的原作者，同时对该书有删节和误译。丙公司经过许可后将该小说改编成同名电影于2008年1月上映，引起轰动，丁电视台不久即播放该电影。第 83 题 小说《浮云》的著作权属于（ ）。A．李某B．张某C．李某与张某共有D．李某，但张某有署名权
张某与李某签订一项合同，张某将一辆二手汽车转让给李某。张某交货后李某迟迟不付钱，张某拟申请支付令。现知李某的住所地为甲地，张某的住所地为乙地，汽车交付地为丙地，合同于丁地签订，则张某应向哪地法院申请?（ ）A．甲B．乙C．丙D．丁
某学院张老师在某大学进修时，荻取了该大学李教授编制的考试试卷，之后将该套试卷收入其编写的《典型试卷分析》，并将该《典型试卷分析》出版，则张老师(28)。A．不侵权，因为试卷经首次考试后便进入了公有领域B．不侵权，因为该试卷不属于著作权法的适用对象C．是否侵权，应根据甲乙双方协商情况而定D．侵权，因为试卷是著作权法的保护对象
李某(12岁)，其叔叔(30岁)赠与其一台价格3000元的数码相机。因李某与其同学刘某关系甚好，李某便将该数码相机转卖给刘某。下列有关该事件的论述中正确的有（ ）。A．李某为限制民事行为能力人，其接受赠与的行为无效B．李某为限制民事行为能力人，其出卖行为效力未定C．李某在征得其父亲同意后，可以出卖数码相机D．李某在征得其叔叔同意后，可以出卖数码相机
刘先生在参加希赛网软考学院系统分析师考试辅导时，获取了希赛网张教授编制的模拟试卷，之后将该套试卷收入其编写的《模拟试卷及分析》，并将该《模拟试卷及分析》出版，则刘先生(10)。A．不侵权，因为试卷不属于著作权法的适用对象B．不侵权，因为试卷经首次考试后便进入了公有领域C．侵权，因为试卷是著作权法的保护对象D．是否侵权，应根据甲乙双方协商情况而定
某学院张老师在某大学进修时，获取了该大学李教授编制的考试试卷，之后将该套试卷收入其编写的《典型试卷分析》，并将该《典型试卷分析》出版，则张老师(15)。A．不侵权，因为试卷不属于著作权法的适用对象B．不侵权，因为试卷经首次考试后便进入了公有领域C．侵权，因为试卷是著作权法的保护对象D．是否侵权，应根据甲乙双方协商情况而定
张某和李某采用书面形式签订一份买卖合同，双方在甲地谈妥合同的主要条款，张某于乙地在合同上签字，李某于丙地在合同上摁了手印，合同在丁地履行。关于该合同签订地，下列哪一选项是正确的？（ ）。A．甲地B．乙地C．丙地D．丁地
张某因下落不明被宣告死亡，其一间私房被其配偶李某继承．李某与王某再婚，并将该房出租．后张某回来，要求李某返还房屋，引发纠纷．经查，李某共收租金2万元．下列表述正确的是【】A．张某与李某的婚姻关系继续有效B．李某应返还房屋，但无需返还租金C．李某和王某离婚后，与张某的婚姻关系继续有效D．李某应返还房屋和租金给张某
李某和张某于2000年结婚，婚后育有一子一女李甲和李乙。李某于2005年外出务工，但 一直未归，下落不明。2009年，妻子张某依法申请宣告他死亡。法院依法作出宣告死亡判决 后，其妻子、子女和父亲对其遗产作了分割和继承。存款10万元和汽车归其父所有，房屋和其 他财产归其妻子和子女所有。李某被宣告死亡后，张某因无力抚养将李甲送给石某夫妇收养。2011年，张某带着李乙 改嫁马某。但几个月之后，马某不幸在一次车祸中身亡。2012年，李某意外出现，法院依照其申请，撤销了对他的死亡宣告。 如李某在失踪期间，已将其拥有的汽车赠与其在此期间结识的好友范某，下列说法正确的 是（ ）。A.该赠与行为无效B.该赠与行为效力待定C.范某有权要求李父返还该汽车D.李某可撤销这一赠与行为
张某和李某采用书面形式签订一份买卖合同，双方在甲地谈妥合同的主要条款，张某于乙地在合同上签字，李某于丙地在合同上摁了手印，合同在丁地履行。关于该合同签订地，下列哪一选项是正确的？A:甲地B:乙地C:丙地D:丁地
某村村民张某在盖房时将邻居李某摆在门口的一根木材取走作为房屋的横梁，李某回家时以为该木材被偷，至张某将房盖好后方知木材是被其拿走。李某请求张某归还木材，张某一直未予理睬。一年后张某的房屋坍塌，李某乘张某不在，将落下的横梁拿回家中。下列说法中正确的是：()A:张某对该横梁享有所有权B:李某对该横梁享有所有权C:张某的行为构成对李某的侵权D:李某的行为构成对张某的侵权
李某担任某县高三英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以李某服务期未满.学校英语教师不足为由不予批准李某在职学习。李某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是( )。A.当地县教育局 B.当地县人民政府C.当地市教育局 D.省教育厅
李某出生于1988年6月12日，2005年跟随舅舅外出打工。2006年5月2日晚九时许，李某独自一人在西湖边睡觉，醒来后发现自行车不见了。李某在附近寻找自行车时，看见在西湖边石椅上谈恋爱的张某和施某两人，便上前询问有没有看见自己的自行车。张某很不耐烦，叫李某滚开，李某一时激愤，与张某吵起来，张某推了李某一把，李某便拿出随身携带的水果刀刺向张某后逃窜。张某追了几分钟后倒地不起，后因抢救无效死亡。三天后，李某投案自首。试分析如果你是李某的辩护律师，应从哪些方面提出辩护意见？
中学教师王某集十几年的教学经验，总结出一套可以大大提高学生英语水平的方法。区教育局便要求该中学将王某的教学方法整理成材料以便在各校推广。学校指派青年教师李某帮助王某整理材料。李某到王某教的班上跟班听课，并向王某教。并向某请教，然后根据自己的构思拟写了10万字的《王某教学方法介绍》材料，学校对李某写成的材料很满意国。该材料由区教育局油印散发到各中学。材料上只写了该中学校名，并署整理者姓名。数日后，某出版社编辑见了这本油印的材料，认为公开出版会产生更好的社会效益，便根据该材料是介绍王某教学方法这一点，找到王某联系出版事宜。王某也认为有必要公开自己的教学主法，便与出版社签订了出版合同，出版社对油印的材料稍作文字加工，便以《速成英语学习法》为书名出版发行。作者署名王某，前言中对李致谢，感谢他对这本书的整理工作。李某发现该书出版后，即向出版社提出，该书作者是自己而非王某，要求出版社立即停止发行该书并予以更正，但出版社未予理睬。李某又找到王某交涉，王某承认出版的图书是根据李某整理的材料修改而来，但认为不论是油印材料还是出版的图书的内容都是介绍自己的教学方法的，所以自己有权决定修改、出版该书。李某提出，原油印材料是自己构思编写的，尽管所写的内容是介绍王某的教学方法，但材料的文字表述、章节体例均为自己独立创作，自己才是决定材料能否修改、出版的权利人。此时校方也提出王某、李某均是本校教师，两人均不能对原油印材料和出版的图书主张权利，只有学校才有权利决定修改、出版问题。王某是否有权决定出版《速成英语学习法》（）A、有B、无
中学教师王某集十几年的教学经验，总结出一套可以大大提高学生英语水平的方法。区教育局便要求该中学将王某的教学方法整理成材料以便在各校推广。学校指派青年教师李某帮助王某整理材料。李某到王某教的班上跟班听课，并向王某教。并向某请教，然后根据自己的构思拟写了10万字的《王某教学方法介绍》材料，学校对李某写成的材料很满意国。该材料由区教育局油印散发到各中学。材料上只写了该中学校名，并署整理者姓名。数日后，某出版社编辑见了这本油印的材料，认为公开出版会产生更好的社会效益，便根据该材料是介绍王某教学方法这一点，找到王某联系出版事宜。王某也认为有必要公开自己的教学主法，便与出版社签订了出版合同，出版社对油印的材料稍作文字加工，便以《速成英语学习法》为书名出版发行。作者署名王某，前言中对李致谢，感谢他对这本书的整理工作。李某发现该书出版后，即向出版社提出，该书作者是自己而非王某，要求出版社立即停止发行该书并予以更正，但出版社未予理睬。李某又找到王某交涉，王某承认出版的图书是根据李某整理的材料修改而来，但认为不论是油印材料还是出版的图书的内容都是介绍自己的教学方法的，所以自己有权决定修改、出版该书。李某提出，原油印材料是自己构思编写的，尽管所写的内容是介绍王某的教学方法，但材料的文字表述、章节体例均为自己独立创作，自己才是决定材料能否修改、出版的权利人。此时校方也提出王某、李某均是本校教师，两人均不能对原油印材料和出版的图书主张权利，只有学校才有权利决定修改、出版问题。谁享有《王某教学方法介绍》的著作权（）A、王某B、李某C、李某所在的中学
根据著作权法及相关规定，下列哪项行为可以不经著作权人许可，不向其支付报酬？（）A、某大学教授张某为研究某课题，少量复制了已经发表的某篇论文供课题组内部使用B、王某为说明某一问题，在作品中引用他人未发表的作品C、某出版社将美国公民李某已经发表的英文论文翻译成少数民族语言文字在我国国内出版D、某出版社为编写出版大学教科书，汇编已经发表的单幅美术作品
某派出所辖区内一大学的学生吴某到该派出所投案称其与同学李某发生矛盾并将李某打伤，下列做法中正确的是（）。A、派出所接受投案，并指派民警调查B、民警将吴的同学李某传唤到派出所一同调查C、民警张某带着联防队员分别对吴某、李某调查D、民警认为其违法情节特别轻微，直接决定不予处罚
李某与张某积怨较深。某日，张某在街上遇到李某，故意破口大骂，并挑逗李某说“有本事你来打我啊”。李某气愤至极，拿起路边商店里的板凳打张某。张某说“是你先打我的”，将李某摁倒在地，致其轻微伤。李某报警后，张某逃跑，7个月后才将张某抓获。下列说法正确的是（）。A、张某的行为属于正当防卫，对其不应予以处罚B、对李某殴打张某的板凳应予收缴C、对李某应减轻处罚D、本案没有超过追究时效
单选题某单位领导李某欲将一套住房以50万元出售。某报记者张某找到李某，出价20万元，李某拒绝。张某对李某说：“我有你贪污的材料，不答应我就举报你。”李某遂以20万元将该房卖与张某。李某与张某订立该合同的行为属于（）A欺诈行为B胁迫行为C乘人之危的行为D重大误解的行为
单选题中学教师王某集十几年的教学经验，总结出一套可以大大提高学生英语水平的方法。区教育局便要求该中学将王某的教学方法整理成材料以便在各校推广。学校指派青年教师李某帮助王某整理材料。李某到王某教的班上跟班听课，并向王某教。并向某请教，然后根据自己的构思拟写了10万字的《王某教学方法介绍》材料，学校对李某写成的材料很满意国。该材料由区教育局油印散发到各中学。材料上只写了该中学校名，并署整理者姓名。数日后，某出版社编辑见了这本油印的材料，认为公开出版会产生更好的社会效益，便根据该材料是介绍王某教学方法这一点，找到王某联系出版事宜。王某也认为有必要公开自己的教学主法，便与出版社签订了出版合同，出版社对油印的材料稍作文字加工，便以《速成英语学习法》为书名出版发行。作者署名王某，前言中对李致谢，感谢他对这本书的整理工作。李某发现该书出版后，即向出版社提出，该书作者是自己而非王某，要求出版社立即停止发行该书并予以更正，但出版社未予理睬。李某又找到王某交涉，王某承认出版的图书是根据李某整理的材料修改而来，但认为不论是油印材料还是出版的图书的内容都是介绍自己的教学方法的，所以自己有权决定修改、出版该书。李某提出，原油印材料是自己构思编写的，尽管所写的内容是介绍王某的教学方法，但材料的文字表述、章节体例均为自己独立创作，自己才是决定材料能否修改、出版的权利人。此时校方也提出王某、李某均是本校教师，两人均不能对原油印材料和出版的图书主张权利，只有学校才有权利决定修改、出版问题。李某所在学校可否在其业务范围内优先使用（）A可以B不可以
单选题下列行为中属于合法出版活动的有()。A大学生小陈把自己的日记交给某出版社出版，该日记出版后，成了畅销书B大学教授李某在自己的博客上发表了《物价涨跌原理》一文C编辑张某把自己的作品印了5000册，以每册20元的价格卖出D公司职员郭某从香港购得《天上地下》一书，非常喜欢，将其交某印刷厂排版印刷500册，分送亲友
单选题中学教师王某集十几年的教学经验，总结出一套可以大大提高学生英语水平的方法。区教育局便要求该中学将王某的教学方法整理成材料以便在各校推广。学校指派青年教师李某帮助王某整理材料。李某到王某教的班上跟班听课，并向王某教。并向某请教，然后根据自己的构思拟写了10万字的《王某教学方法介绍》材料，学校对李某写成的材料很满意国。该材料由区教育局油印散发到各中学。材料上只写了该中学校名，并署整理者姓名。数日后，某出版社编辑见了这本油印的材料，认为公开出版会产生更好的社会效益，便根据该材料是介绍王某教学方法这一点，找到王某联系出版事宜。王某也认为有必要公开自己的教学主法，便与出版社签订了出版合同，出版社对油印的材料稍作文字加工，便以《速成英语学习法》为书名出版发行。作者署名王某，前言中对李致谢，感谢他对这本书的整理工作。李某发现该书出版后，即向出版社提出，该书作者是自己而非王某，要求出版社立即停止发行该书并予以更正，但出版社未予理睬。李某又找到王某交涉，王某承认出版的图书是根据李某整理的材料修改而来，但认为不论是油印材料还是出版的图书的内容都是介绍自己的教学方法的，所以自己有权决定修改、出版该书。李某提出，原油印材料是自己构思编写的，尽管所写的内容是介绍王某的教学方法，但材料的文字表述、章节体例均为自己独立创作，自己才是决定材料能否修改、出版的权利人。此时校方也提出王某、李某均是本校教师，两人均不能对原油印材料和出版的图书主张权利，只有学校才有权利决定修改、出版问题。《王某教学方法介绍》是否属于职务作品（）A是B不是
单选题中学教师王某集十几年的教学经验，总结出一套可以大大提高学生英语水平的方法。区教育局便要求该中学将王某的教学方法整理成材料以便在各校推广。学校指派青年教师李某帮助王某整理材料。李某到王某教的班上跟班听课，并向王某教。并向某请教，然后根据自己的构思拟写了10万字的《王某教学方法介绍》材料，学校对李某写成的材料很满意国。该材料由区教育局油印散发到各中学。材料上只写了该中学校名，并署整理者姓名。数日后，某出版社编辑见了这本油印的材料，认为公开出版会产生更好的社会效益，便根据该材料是介绍王某教学方法这一点，找到王某联系出版事宜。王某也认为有必要公开自己的教学主法，便与出版社签订了出版合同，出版社对油印的材料稍作文字加工，便以《速成英语学习法》为书名出版发行。作者署名王某，前言中对李致谢，感谢他对这本书的整理工作。李某发现该书出版后，即向出版社提出，该书作者是自己而非王某，要求出版社立即停止发行该书并予以更正，但出版社未予理睬。李某又找到王某交涉，王某承认出版的图书是根据李某整理的材料修改而来，但认为不论是油印材料还是出版的图书的内容都是介绍自己的教学方法的，所以自己有权决定修改、出版该书。李某提出，原油印材料是自己构思编写的，尽管所写的内容是介绍王某的教学方法，但材料的文字表述、章节体例均为自己独立创作，自己才是决定材料能否修改、出版的权利人。此时校方也提出王某、李某均是本校教师，两人均不能对原油印材料和出版的图书主张权利，只有学校才有权利决定修改、出版问题。谁享有《王某教学方法介绍》的著作权（）A王某B李某C李某所在的中学
单选题某学院教师甲在一大学进修时，获取了该大学教授L编写的考试试卷后，将其收入到其编写的《复习指南》中。在此，甲 ( )A不侵权，因为考试试卷不属于著作权法的适用对象B不侵权，因为考试试卷经首次考试后便进入了公有领域C侵权，因为考试试卷是著作权法的保护对象D是否侵权应根据具体情况而定