保育员配合室内教育活动,在设计记录表格时,要考虑记录的目的和内容不要过于(),应该以记录()、()、()、()为目的。
在()时保育员应了解婴幼儿的实际活动量，为其及时增减衣服。A.教育活动中B.游戏活动中C.配合室内活动中D.配合室外活动中
保育员配合室内教育活动，每次使用电教设备，活动前后都要（），发现问题须（）。
在室外活动中，保育员要配合教师共同（），必要时担任一定的（），（）地开展，达到既定的教育目标。
保育员配合室内教育活动，保育工作记录的主要内容包括：全班儿童的活动情况，（）的情况和（）、（）的情况。
配合教育活动时，保育员要养成随时（）的习惯，（）把儿童的活动情况下来。
在（）保育员应了解婴幼儿的实际活动量，及时为其增减衣服。A、教育活动中B、游戏活动中C、配合室内活动中D、配合室外活动中
保育员配合室内教育活动，活动前，要了解本班活动（），根据教师的要求（）地做好活动记录。
每周伊始，保育员要了解本周的（），根据目标的要求，做好前期的准备。A、周教育目标及每日教育活动的目标B、教师的教育内容C、活动内容D、周教育目标
保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要（）地记录下来，不能作（）的判断，应该去描述（），而不是（）。
保育员配合室内教育活动，活动前，要了解（），根据教师的要求有（）地做好活动记录。
保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的（），（）安排及活动（），做好室外活动前的（）检查和材料准备工作。
保育员配合室内教育活动，每周伊始，要了解本周的教育（）的目标：根据目标要求，做好前期的准备。
保育员配合室内教育活动时，要养成（）的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师（）儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的（）和（）。
保育员配合室内教育活动，在记录全班儿童的活动情况中，保育员应记录儿童在活动中的（），（）及参与活动的情况，记录儿童的（）情况及儿童在活动中发生的各种（）等。
填空题保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的（），（）安排及活动（），做好室外活动前的（）检查和材料准备工作。
填空题保育员配合室内教育活动时，要养成（）的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师（）儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的（）和（）。
填空题保育员配合室内教育活动，活动前，要了解（），根据教师的要求有（）地做好活动记录。
填空题保育员配合室内教育活动，每周伊始，要了解本周的（）目标及（）的目标，根据（），做好前期的（）。
单选题每周伊始，保育员要了解本周的（），根据目标的要求，做好前期的准备。A周教育目标及每日教育活动的目标B教师的教育内容C活动内容D周教育目标
填空题保育员配合室内教育活动，每次使用电教设备，活动前后都要（），发现问题须（）。
填空题保育员配合室内教育活动，活动前，要了解本班活动（），根据教师的要求（）地做好活动记录。
填空题在室外活动中，保育员要配合教师共同（），必要时担任一定的（），（）地开展，达到既定的教育目标。
单选题在（）保育员应了解婴幼儿的实际活动量，及时为其增减衣服。A教育活动中B游戏活动中C配合室内活动中D配合室外活动中
填空题保育员配合室内教育活动，每周伊始，要了解本周的教育（）的目标：根据目标要求，做好前期的准备。
填空题保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要（）地记录下来，不能作（）的判断，应该去描述（），而不是（）。
填空题保育员配合室内教育活动，在记录全班儿童的活动情况中，保育员应记录儿童在活动中的（），（）及参与活动的情况，记录儿童的（）情况及儿童在活动中发生的各种（）等。