__________的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是少年期表现出来的总体性的阶段特征。
身体状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，_____是少年期表现出的总体性阶段特征。
弗洛伊德认为,自我是一切心理能量之源,按“快乐原则”行事,唯一的要求就是获得快乐,避免痛苦。() 此题为判断题(对，错)。
()浓郁的抒情倾向,使表达自我郁积、书写内心痛苦,成为中国诗歌的一个重要内容。 A、歌谣B、《诗经》C、楚辞D、汉乐府
作为不能够让客户立即（）的健康管理，只有在人们为了（）的时候，才能够激发购买动机。 A.体验到快乐、体验到快乐B.体验到快乐、摆脱疾病痛苦C.摆脱疾病痛苦、体验到快乐D.摆脱疾病痛苦、摆脱疾病痛苦
人类四种基本的情绪是( )A.快乐、愤怒、恐惧和悲哀B.快乐、痛苦、恐惧和悲哀C.快乐、痛苦、恐惧和愤怒D.快乐、痛苦、愤怒和悲哀
下列选项所表述的内容，包含在“没有学会分享，就不能感受更多快乐”中的是（）A.只要学会了分享，就能感受更多快乐B.即使学会分享，也未必感受更多快乐C.没感受更多快乐，是因为没学会分享D.只有学会了分享，才能感受更多快乐
自我意识觉醒的显著特点不包括（）A、关心自己的外在形象B、强烈的“成人感”C、关注自己的内心世界D、更加依赖父母
内心的快乐与痛苦不能依靠（）A、自我监督B、自我放纵C、自我管理D、自我觉醒
自我意识觉醒的显著特点包括（）A、独立性较大的发展B、强烈的“成人感C、关注自己的内心世界D、关注自己的存在价值
在与他人的社会交往中，我们有时会感到痛苦，痛苦的原因在于我们将快乐的钥匙交给了别人。
众生的痛苦与快乐，是由什么产生的？佛教的说法与其他宗教有何不同？
原始的情绪有（）。A、快乐B、痛苦与悲伤C、愤怒D、恐惧
快乐人生需要明确什么（）A、自我想法B、价值观C、自信心D、目标
少年期表现出的总体性的阶段特征是（ ）A、身体状态的剧变B、内心世界的发展C、自我意识的觉醒D、独立精神的加强
乐观的三个指标分别是（）。A、“宽容”B、“赏识”C、内心“宁静”而有“激情”而快乐地生活D、把他人的痛苦当作自己的快乐
身心状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强。是成年期表现出的总体性的阶段特征。
多选题内心的快乐与痛苦不能依靠（）A自我监督B自我放纵C自我管理D自我觉醒
填空题人类的基本情绪有快乐、痛苦与悲伤、（）、（）五种。
填空题____的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是少年期表现出总体性的阶段特征。
多选题少年期表现出的总体性的阶段特征是（ ）A身体状态的剧变B内心世界的发展C自我意识的觉醒D独立精神的加强
判断题身心状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强。是成年期表现出的总体性的阶段特征。A对B错
多选题原始的情绪有（）。A快乐B痛苦与悲伤C愤怒D恐惧
多选题乐观的三个指标分别是（）。A“宽容”B“赏识”C内心“宁静”而有“激情”而快乐地生活D把他人的痛苦当作自己的快乐
问答题痛苦和快乐的源泉，到底在于外境还是内心？为什么？