少先队活动的特点是组织性和()。 A、自主性B、能动性C、民主性D、自发性
人际关系的三个特点是( )A、个体性、直接性和广泛性B、群体性、直接性和情感性C、个体性、直接性和亲密性D、群体性、直接性和广泛性E、个体性、直接性和情感性
窒息性气体中毒的特点是（）。A.突发性B.群体性C.隐匿性D.快速性E.高度致命性
不属于健康促进基本特征的是A、约束性B、群体性C、自主性D、广阔性E、更强调疾病的能力
网络道德的特征( )A.自主性B.群体性C.开放性D.多元性
公众的基本特点是（）。A同质性B群体性C权威性D相关性E变化性
社会问题的一般特征包括（）A普遍性B特殊性C复杂性D综合性E群体性
教学的普遍性目标取向的三个特点是：抽象性、概括性、规范性。（）A对B错
网络道德的特征是（）A、自主性B、群体性C、开放性D、多元性
教学的普遍性目标取向的三个特点是：抽象性、概括性、规范性。（）
健康促进的基本特征（）。A、约束性B、自主性C、群体性D、广阔性E、更强调疾病的预防
社会矛盾的三个基本特点是（）A、群体性B、普遍性C、制度性D、高发E、自主性
窒息性气体中毒的特点是（）。A、突发性B、群体性C、隐匿性D、快速性E、高度致命性
课程与教学目标的“普遍性目标”取向的特点是（）A、普遍性、规范性、模糊性B、学术性、专门性、规范性C、学术性、普遍性、基本性D、基本性、专门性、理解性
广告受众的基本特点是（）。A、复杂性B、自主性C、集群性D、广泛性E、互动性
人力资源管理行政手段的特点是（）。A、权威性B、强制性C、普遍性D、垂直性E、启发性
人权的基本特点是（）A、最低限度的道德性B、历史性C、普遍性D、资格性
下列不属于义务教育基本特性的是（）。A、国家强制性B、免费（义务）性C、公益普遍性D、个体自主性
多选题健康促进的基本特征（ ）A约束性B自主性C群体性D广阔性E更强调疾病的预防
单选题课程与教学目标的“普遍性目标”取向的特点是（）A普遍性、规范性、模糊性B学术性、专门性、规范性C学术性、普遍性、基本性D基本性、专门性、理解性
单选题不属于健康促进基本特征的是（）A约束性B群体性C自主性D广阔性E更强调疾病的能力
多选题公众的基本特点是（）。A同质性B群体性C权威性D相关性E变化性
多选题广告受众的基本特点是（）。A复杂性B自主性C集群性D广泛性E互动性
单选题下列不属于义务教育基本特性的是（）。A国家强制性B免费（义务）性C公益普遍性D个体自主性
多选题社会矛盾的三个基本特点是（）A群体性B普遍性C制度性D高发E自主性
单选题人际关系的三个特点是（）。A个体性、直接性和广泛性B群体性、直接性和情感性C个体性、直接性和亲密性D群体性、直接性和广泛性E个体性、直接性和情感性
多选题社会矛盾的三个基本特点是（）A自主性B高发性C制度性D普遍性E群体性