婚姻家庭以历史上相继出现的各种()为主要研究对象。

婚姻家庭以历史上相继出现的各种()为主要研究对象。


相关考题:

简述历史上出现过婚姻家庭制度的类型。

关于医学伦理学的内涵描述错误的是A、以医学领域中的道德现象和道德关系为其研究对象B、以医德的产生和发展为研究对象C、以医德的规范体系为研究对象D、以医德的强制标准为研究对象E、以医德的修养与评价为研究对象

校本教学研究是以教师为研究主体,以具体学校中(特别是课堂中)存在的各种具体而真实的教学问题为(),以行动研究为主要活动方式,以服务学校教育教学为基本价值取向并旨在总结和提升教学经验的教学研究。 A.研究对象B.主要研究学科C.次要研究对象D.主要研究对象

地理教育学研究对象的明确曾经历了()的认识过程。 A.以地理教学方法与技巧为研究对象的阶段B.以地理教学过程为研究对象的阶段C.以地理教育系统为研究对象的阶段D.以地理教学心理学为研究对象的阶段

比较教育以整个教育领域的各种现象为研究对象。A对B错

美学以()为主要研究对象,并通过它来研究人对现实的审美关系,进而研究各种审美对象、美感经验、审美意识、审美范畴和美学思想。A、色彩B、艺术C、形体D、美感

校本教学研究是以教师为研究主体,以具体学校中(特别是课堂中)存在的各种具体而真实的教学问题为主要研究对象,以行动研究为主要活动方式,以服务学校教育教学为基本价值取向并旨在总结和提升教学经验的教学研究。

个案研究法的灵活性原则是指研究者要灵活处理研究中出现的各种变化,尤其是在对研究对象进行个别访谈时出现的各种变化。

研究流体运动的两种方法应该是()。A、拉格朗日法和欧拉法均以质点为研究对象B、拉格朗日法和欧拉法均以固定空间为研究对象C、拉格朗日法以质点为研究对象,而欧拉法以固定空间为研究对象D、拉格朗日法以固定空间为研究对象,而欧拉法以质点为研究对象

哲学知识是()A、以自然为研究对象的知识B、以社会为研究对象的知识C、以人的思维为研究对象的知识D、以整个世界为研究对象的知识

比较教育以整个教育领域的各种现象为研究对象。

历史学的学科结构可分为以()为研究对象的分支学科、以历史资料为研究对象的()和以()本身为研究对象的分支学科。

中国法律思想的研究对象是中国历史上的各种法律理论和()。A、理论B、观点C、主张D、思想

文学批评是以一定的()和()为指导,以()为基础,以各种具体的文学现象为对象的评价和研究活动。

人格心理学以人格为研究对象,以人格的()等为主要研究领域。

预防医学以环境-人群-健康为模式,以()为主要研究对象。

各中小学要以新课程为导向,以()为宗旨,以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为研究对象,以()为研究主体,以学校、()为研究基地,通过教学研究来促进学校、教师、学生的共同发展。

行政领导理论主要有()等类型。A、以人格特质为研究对象的特质理论B、以客观环境为研究对象的情境理论C、以领导行为作为研究对象的互动理论D、以领导功能为研究对象的功能理论

判断题比较教育以整个教育领域的各种现象为研究对象。A对B错

填空题各中小学要以新课程为导向,以()为宗旨,以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为研究对象,以()为研究主体,以学校、()为研究基地,通过教学研究来促进学校、教师、学生的共同发展。

填空题预防医学以环境-人群-健康为模式,以()为主要研究对象。

填空题人格心理学以人格为研究对象,以人格的()等为主要研究领域。

单选题中国法律思想的研究对象是中国历史上的各种法律理论和()。A理论B观点C主张D思想

判断题校本教学研究是以教师为研究主体,以具体学校中(特别是课堂中)存在的各种具体而真实的教学问题为主要研究对象,以行动研究为主要活动方式,以服务学校教育教学为基本价值取向并旨在总结和提升教学经验的教学研究。A对B错

名词解释题简述历史上出现过婚姻家庭制度的类型。

填空题文学批评是以一定的()和()为指导,以()为基础,以各种具体的文学现象为对象的评价和研究活动。

填空题婚姻家庭以历史上相继出现的各种()为主要研究对象。