食物频率法是膳食调查的主要方法之一,具有操作相对简便、结果可靠的优点,适用于群体膳食调查,但不能用于了解个人的饮食情况。

食物频率法是膳食调查的主要方法之一,具有操作相对简便、结果可靠的优点,适用于群体膳食调查,但不能用于了解个人的饮食情况。


相关考题:

食物频率法是膳食调查的常用方法之一,此方法以称量的形式调查群体和个体经常性的食物摄入种类。( )此题为判断题(对,错)。

下列关于膳食史法说法正确的是(  )。A.采用膳食史法可更加全面地了解居民膳食的摄入情况B.可以进行具有代表性膳食模式的调查C.不影响被调查者的膳食习惯和进餐方式D.可适用于大样本量的调查,费用低,使用人力低E.膳食史法调查可以将调查表发给调查对象自己填写,对调查员的要求不高

记账法的缺点不包括(  )。A.只能得到人均食物摄入量B.只能得到个体食物摄入量C.只能适用于集体膳食调查需求D.只能适用于短时间的膳食调查需求E.只能用于大样本膳食调查

记帐调查法的优点(  )。A.操作简单,费用低B.所需人力少C.得到的结果准确D.适用于大样本膳食调查E.易于膳食管理人员掌握

A.称重法B.记账法C.询问法D.化学分析法E.食物频率法粗略反映调查对象膳食情况,常用于较大人群的膳食调查方法是

A.称重法B.记账法C.询问法D.化学分析法E.食物频率法能准确反映被调查对象的食物摄取情况,并适用于团体、个人、家庭的膳食调查方法是

食物频率法只适合群体膳食调查,不适合个人饮食情况调查。

粗略反映调查对象膳食情况,常用于较大人群的膳食调查方法是()A、称重法B、记账法C、询问法D、化学分析法E、食物频率法

能准确反映被调查对象的食物摄取情况,并适用于团体、个人、家庭的膳食调查方法是()A、称重法B、记账法C、询问法D、化学分析法E、食物频率法

食物频率法是膳食调查中的一种常用方法,通过询问调查对象在过去指定的一段时间内所有食物的摄取频率或食用量进行膳食调查。

食物频率询问法(FFQ)调查个体的“经常”摄入量,既能获得个体在过去一段时间摄人食物及营养素的数据,又能了解调查对象的膳食模式及饮食习惯,尤其适用于膳食与慢性病关系的流行病学研究。

食物频率法是膳食调查中的常用方法之一,此方法以称量的形式调查群体和个体经常性的食物摄入种类。

称重法是了解调查对象当前食物消耗情况的一种膳食调查方法。

食物频率法是膳食调查的主要方法之一,其特点有()A、操作相对简便B、结果准确C、适用于群体膳食调查D、可用于了解个人的饮食情况E、不能用于了解个人的饮食情况

下列有关食物频率法调查说法正确的有()。A、食物频率法是膳食调查的主要方法之一B、食物频率法调查表中应包括两方面的内容:食物名单和食物的摄入量C、在实际应用中,食物频率法有定性、定量、半定量之分D、食物频率法调查表只能反映一定时期内的饮食习惯,不能提供每天饮食的变异信息E、食物频率法调查表不能得到准确的食物摄入量,准确性较差

适用于伙食账目清楚的集体单位,简便易行,便于调查较长时间的膳食状况的膳食调查方法是()。

多选题食物频率法是膳食调查的主要方法之一,其特点有()A操作相对简便B结果准确C适用于群体膳食调查D可用于了解个人的饮食情况E不能用于了解个人的饮食情况

问答题营养师进行了一次定量频率法膳食调查。调查结果见下表: 1.计算各种食物的食用量。 2.对调查结果进行食物归类和膳食结构分析。 对调查结果进行食物归类和膳食结构分析。

判断题称重法是了解调查对象当前食物消耗情况的一种膳食调查方法。A对B错

单选题能准确反映被调查对象的食物摄取情况,并适用于团体、个人、家庭的膳食调查方法是()A称重法B记账法C询问法D化学分析法E食物频率法

单选题24小时回顾法膳食调查的优点是()A准确,且能获得个体膳食摄入情况的具体数据B简单快捷,且能了解个体膳食营养摄入情况C可以用来调查具有代表性膳食模式D易于被膳食管理人员掌握,并作为改进膳食的参考

判断题食物频率法只适合群体膳食调查,不适合个人饮食情况调查。A对B错

判断题食物频率法是膳食调查的主要方法之一,具有操作相对简便、结果可靠的优点,适用于群体膳食调查,但不能用于了解个人的饮食情况。A对B错

单选题食物频数法膳食调查的主要目的是(  )。A了解膳食习惯和某些慢性疾病的关系B了解个人的营养状况C了解有无营养素缺乏病D了解群体营养状况

单选题粗略反映调查对象膳食情况,常用于较大人群的膳食调查方法是()A称重法B记账法C询问法D化学分析法E食物频率法

判断题食物频率询问法(FFQ)调查个体的“经常”摄入量,既能获得个体在过去一段时间摄人食物及营养素的数据,又能了解调查对象的膳食模式及饮食习惯,尤其适用于膳食与慢性病关系的流行病学研究。A对B错

单选题能准确反映被调查对象的食物摄取情况,并适用于团体、个人、家庭的膳食调查方法是(  )。ABCDE