（ ）是指会计从业人员在完成某一阶段专业学习后，重新接受一定形式的、有组织的、知识更新的教育和培训活动。 A．会计道德规范教育 B．会计继续教育 C．会计人员自我与修养教育 D．会计学历教育
（ ）是指会计从业人员在完成某一阶段专业学习后，重新接受一定形式的、有组织的、知识更新的教育和培训活动。 A．会计道德规范教育 B．会计继续教育 C．会计人员自我与修养教育 D．会计学历教育
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我国在未来的二十年中,移动学习的发展将经历哪几个阶段()。 A.观念更新培育阶段B.基础环境建设阶段，包括无线网络和资源C.知识体系化建设阶段，完成学习内容内化关联和已有资源的共享兼容，针对不同的学习主题和需求进行分类和定制化应用构建D.学习服务建设阶段，环境的交互成为隐性的移动学习过程，国家级的移动学习服务中心成为社会基础设施，移动学习成为社会化的教育形式E.学习习惯养成阶段F.技术准备阶段
是指取得会计从业资格的人员持续接受一定形式的、有组织的理论知识、专业技能和职业道德教育和培训活动，不断提高和保持其专业胜任能力和职业道德水平。A．会计人员知识培训B．会计实务学习C．会计专业技术职务资格培训D．会计人员继续教育
我国《保险专业代理机构将监管规定》规定，保险专业代理机构应当对本机构的从业人员进行保险法律和业务知识培训及职业道德教育保险代理从业人员上岗前接受培训的时间不得少于80小时，上岗后每人每年接受培训和教育的时间累计不得少于（ ）小时，其中接受法律知识培训及职业道德教育的时间不得少于12小时A.100B.80C.60D.36
1、1、在大学阶段，需要先完成各专业课的学习，才能开展安全教育。