两种学习任务的共同成分可能是( )。A.刺激B.反应C.环境线索D.学习目标E.态度

两种学习任务的共同成分可能是( )。

A.刺激

B.反应

C.环境线索

D.学习目标

E.态度


相关考题:

两任务的共同成分可能是( )。A.刺激B.反应C.环境线索D.学习目标E.态度

下列属于影响迁移的个人因素有( )。A.认知结构和态度B.智力和学习环境C.年龄和学习材料D.学习目标和态度

下列属于影响迁移的个人因素有( )。A.认知结构和态度B.年龄和学习材料C.智力和学习环境D.学习目标和态度

两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多,迁移效果越明显。这表明何种因素起主要作用?( )A.相似性B.概括经验C.学习策略D.心向

两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多,迁移效果越明显,这表明何种因素起主要作用?( )A.相似性B.概括经验C.学习策略D.心向

两任务的共同成分可能是()。A.刺激B.反应C.环境线索D.学习目标E.态度

两种学习任务的共同成分可能是( )。A.刺激B.反应C.环境线索D.学习目标E.态度

下列属于影响迁移的个人因素有( )。A.认知结构和态度B.年龄和学习材料C.智力和学习环境D.学习目标和态度

两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多,迁移效果越好。表明何种因素起主要作用? A.相似性 B.概括经验 C.学习策略 D.心向