群体的功能是（ ）。A．评价性功能B．导向性功能C．生产性功能D．发动性功能E．维持性功能

群体的功能是（ ）。

A．评价性功能

B．导向性功能

C．生产性功能

D．发动性功能

E．维持性功能

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德育个体性功能的最高层次是【 】A．超越性功能B．启发性功能C．享用性功能D．教育性功能
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德育功能可以概括为社会性功能、个体性功能和()。 A.文化性功能B.生态性功能C.适应性功能D.教育性功能
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建筑工程功能评价的主要内容包括（ ）。A．社会性功能B．适用性功能C．安全性功能D．艺术性功能E．经济消耗
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德育个体性功能的最高境界是（ ）。A．享用性功能B．教育性功能C．发展性功能D．生存性功能
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当代教学评价的主要目的是促进和改善教学，发挥（　）。A.选拔性功能B.发展性功能C.鉴定性功能D.导向性功能
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学校德育的功能有（ ）。A.社会性功能 B.个体性功能C.教育性功能 D.知识性功能E.道德性功能
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群体的功能是（ ）。A.评价性功能 B.导向性功能C.生产性功能 D.发动性功能E.维持性功能
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考试作为一种评价方式能够评价学生的学习效果，强化学生学习的欲望。但仅凭考试成绩来评价学生，可能会使学生变成“书呆子”。上述事实表明()。A.教育既有正向显性功能，又有正向隐性功能B.教育既有负向显性功能，又有负向隐性功能C.教育既有负向显性功能，又有正向隐性功能D.教育既有正向显性功能，又有负向隐性功能
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下列各项中，属于建筑工程功能评价的主要内容的有（ ）。 A.社会性功能 B.适用性功能C.安全性功能 D.艺术性功能E.稳定性功能
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