孔子说:“其身正,不令而从。其身不正,虽令不从。”反映了教师劳动( )。 A、复杂性B、主体性C、创造性D、示范性

孔子说:“其身正,不令而从。其身不正,虽令不从。”反映了教师劳动( )。

A、复杂性

B、主体性

C、创造性

D、示范性

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孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”这反映了教师劳动的()特点。 A.主体性B.创造性C.间接性D.示范性
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孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点?（ ）A．主体性B．创造性C．间接性D．示范法
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孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的____特点。
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孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。说明教师应该具备良好的道德修养。（　　）
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孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的哪种特点?（　　）A.示范性B.主体性C.间接性D.连续性
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孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这反映教师的劳动特点具有{pz_填空} 。
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孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的（　　）。A.示范性B.间接性C.连续性D.主体性
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孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的( )。A.示范性 B.间接性 C.连续性 D.主体性
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孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这反映教师的劳动特点具有{ } 。
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