孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点?( )A.主体性B.创造性C.间接性D.示范法

孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点?( )A.主体性B.创造性C.间接性D.示范法


相关考题:

孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”这反映了教师劳动的()特点。 A.主体性B.创造性C.间接性D.示范性

孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的____特点。

孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映了教师劳动的哪种特点?(  )A.示范性B.主体性C.间接性D.连续性

孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点?(  )A.示范性B.创造性C.主体性D.间接性

孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这反映教师的劳动特点具有{pz_填空} 。

孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点(  )A.主体性B.创造性C.间接性D.示范性

孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映了教师劳动的(  )。A.示范性B.间接性C.连续性D.主体性

孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映了教师劳动的( )。A.示范性 B.间接性 C.连续性 D.主体性

孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这反映教师的劳动特点具有{ } 。