“捧着一颗心来,不带半根草去”体现的是教师的( )。 A、职业道德素质B、科学文化素质C、思想政治素质D、教育理论素质

“捧着一颗心来,不带半根草去”体现的是教师的( )。

A、职业道德素质

B、科学文化素质

C、思想政治素质

D、教育理论素质

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陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师____的素养。
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“捧着一颗心来，不带半根草去”体现了教师的( )A.职业道德素养B.能力素养C.教育理念D.知识素养
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陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（ ） 素养。A.教育理论 B.职业道德C.文化科学 D.教学基本功
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如何理解“捧着一颗心来,不带半根草去"?
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“捧着一颗心来，不带半根草去。”对这句话怎么看？
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“捧着一颗心来，不带半根草去”，体现了教师的（　　）。A、职业道德素质B、科学文化素质C、思想政治素质D、教育理论素质
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“捧着一颗心来，不带半根草去”，体现了教师的（ ）。A.职业道德素质 B.科学文化素质C.思想政治素质 D.教育理论素质
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4、捧着一颗心来，不带半根草去”体现的是人们对于教师奉献精神的赞誉。
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捧着一颗心来，不带半根草去”体现的是人们对于教师奉献精神的赞誉。
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