如何理解“捧着一颗心来,不带半根草去"?

如何理解“捧着一颗心来,不带半根草去"?


参考解析

解析:这是陶行知先生的教育名言,是他一生奉献教育事业的真实写照,真实地表达了他满怀着“爱”的无私奉献精神。 一个教师只有捧着一颗关爱学生的心,不贪恋外在的财富,才会依法执教,才会爱岗敬业,在教书育人的事业上兢兢业业,真诚奉献;才会用师德约束自己,规范自己的言行,做到为人师表,廉洁从教。
只有默默在教书育人的岗位上真诚奉献,才能在平凡中体会幸福的滋味,在无私的奉献中理解奉献与幸福的关系。
教书育人是教师的职责所在,教育是一份良心活,如果有幸成为一名教师,我将在以后的教学工作中踏踏实实,不断进取,努力提高教学水平和道德修养,真诚地对待每一位学生,努力实现人生价值。

相关考题:

“捧着一颗心来,不带半根草去”体现的是教师的( )。 A、职业道德素质B、科学文化素质C、思想政治素质D、教育理论素质

陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师____的素养。

“捧着一颗心来,不带半根草去”这一名言的提出者是【 】A.陶行知B.徐特立C.蔡元培D.叶圣陶

陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”强调教师的( )。A.合作精神B.友爱精神C.奉献精神D.自律精神

“捧着一颗心来,不带半根草去”是陶行知为( )的题词 A.晓庄试验乡村师范学校B.山海工学团C.新安小学D.育才学校

“捧着一颗心来,不带半根草去”体现了教师的( )A.职业道德素养B.能力素养C.教育理念D.知识素养

“捧着一颗心来,不带半根草去”这句名言出自__________。A.陶行知B.蔡元培C.徐特立D.陈鹤琴

陶行知说“捧得一颗心来,不带半根草去。”请谈谈你对这句话的理解。

人为一大事来,做一大事去;捧着一颗心来,不带半根草去。”是陶行知的教育名言。

“捧着一颗心来,不带半根草去”赞美的是()A、魏书生B、蔡元培C、黄炎培D、陶行知

“捧着一颗心来,不带半根草去。”对这话你怎么看?

陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”强调教师的友爱精神。

简析“捧着一颗心来,不带半根草去”。

捧着一颗心来不带半根草去是谁的名言?

“捧着一个心来,不带半根草去。出自()。A、陈鹤琴B、韩愈C、魏书生D、陶行知

陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()职业道德素养。A、爱国守法B、爱岗敬业C、关爱学生D、以身作则

“捧着一颗心来,不带半根草去”这句名言出自()A、陶行知B、蔡元培C、徐特立D、陈鹤琴

“捧着一颗心来,不带半根草去”这句话出自安徽名人()。A、张恨水B、陶行知C、朱光潜D、赵朴初

单选题“捧着一颗心来,不带半根草去”这句名言出自()。A陶行知B蔡元培C徐特立D陈鹤琴

判断题陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。A对B错

判断题人为一大事来,做一大事去;捧着一颗心来,不带半根草去。”是陶行知的教育名言。A对B错

单选题“捧着一颗心来,不带半根草去”赞美的是()A魏书生B蔡元培C黄炎培D陶行知

问答题简析“捧着一颗心来,不带半根草去”。

问答题捧着一颗心来不带半根草去是谁的名言?

单选题“捧着一颗心来,不带半根草去”这句话出自安徽名人:(  )A张恨水B陶行知C朱光潜D赵朴初

判断题陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师崇高的道德修养。 ( )A对B错