在弗洛伊德的人格理论中,包含了个体的一切原始的冲动和本能欲望,人的一切心理能量之源,遵循“快乐原则”行为的是____________。 A.本我B.自我C.超我D.前意识
“抑制欲望的即时满足，学会等待”，是指儿童自我控制能力中的( )。单选A. 自我调整B. 自主满足C. 延迟满足D. 自我约束
抑制欲望的即时满足，学会等待是指儿童自我控制能力中的( )。单选A. 自我调整B. 自主满足C. 延迟满足D. 自我约束
“抑制欲望的即时满足，学会等待”，是指儿童自我控制能力中的（ ）。(A)自我调整 (B)自主满足(C)延迟满足 (D)自我约束
抑制欲望的即时满足，学会等待是指儿童自我控制能力中的（ ） (A)自我调整 （B)自主满足(C)延迟满足 （D)自我约束
抑制欲望的即时满足，学会等待是指儿童自我控制能力中的（ ）。(A)自我调整 （B)自主满足(C)延迟满足 （D)自我约束
“抑制欲望的即时满足，学会等待”，是指儿童自我控制能力中的（ ）。A.自我调整B.自主满足C.延迟满足D.自我约束
1、（）是由先天本能、欲望所组成，受“快乐原则”支配，其目的在于满足先天的生物本能，追求快乐，避免痛苦。A．本我B．自我C．超我D．选项都对
3 【单选题】 人格结构理论中的“自我”的机能是什么？ A、 自我理想 B、 自我本能欲望 C、 维护社会公德 D、 适应社会A．自我理想B．自我本能欲望C．维护社会公德D．适应社会