俗话说:十年树木,百年树人。受教育的目的不是为了应试,学生的天职也不单是学习文化知识。教育的基本目的是为了人的生存、生活和发展。学校教育必须遵循人的发展规律,促进人的全面和可持续发展。下列推断不正确的是:A、可持续发展是教育模式改革的指导思想B、现代教育的弊端是市场经济功利性副作用的体现C、学习文化知识是为了生存D、现代教育的弊端是只注重知识传授,忽略了人的生活价值和意义

俗话说:十年树木,百年树人。受教育的目的不是为了应试,学生的天职也不单是学习文化知识。教育的基本目的是为了人的生存、生活和发展。学校教育必须遵循人的发展规律,促进人的全面和可持续发展。

下列推断不正确的是:

A、可持续发展是教育模式改革的指导思想

B、现代教育的弊端是市场经济功利性副作用的体现

C、学习文化知识是为了生存

D、现代教育的弊端是只注重知识传授,忽略了人的生活价值和意义


相关考题:

“十年树木,百年树人”反映了教师劳动的__________。

“十年树木,百年树人”说明教育具有( )。A.创造性B.广延性C.长期性D.示范性

“十年树木百年树人”反映了教师劳动的__________。

学生的受教育权包括受完法定教育年限权、学习权和__________。

“十年树木,百年树人”说明教育具有( ) A.创造性 B.广延性 C.长期性 D.示范性

俗话说:十年树木,百年树人。受教育的目的不是为了应试,学生的天职也不单是学习文化知识。教育的基本目的是为了人的生存、生活和发展。学校教育必须遵循人的发展规律,促进人的全面和可持续发展。下列推断不正确的是: A. 可持续发展是教育模式改革的指导思想B. 现代教育的弊端是市场经济功利性副作用的体现C. 学习文化知识是为了生存D. 现代教育的弊端是只注重知识传授,忽略了人的生活价值和意义

“十年树木,百年树人”说明教师劳动的特点是()A多重角色B教育效果的长期性C创造性D纯真美好

“十年树木,百年树人”说明教师的工作具有()的特点。A教育性B长期性C示范性D创造性

十年树木,百年树人,体现了教师劳动的什么特点?