教师专业知识结构的发展与完善都要服务于教师教学的成功( )

教师专业知识结构的发展与完善都要服务于教师教学的成功( )


相关考题:

教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力、专业品德等方面不断更新、演进、丰富与完善的过程被称为()。 A.教师专业发展B.教师修养提高C.演进D.研究

教师专业发展是指教师在所教学科专业上的发展。() 此题为判断题(对,错)。

教师专业知识结构的发展与完善都要服务于教师教学的成功。( )

教师专业发展的实践一反思取向强调教学文化,及教师文化以及教师所处教研组、年级组对教师专业发展的作用。( )

教师专业发展主要指教师专业理念与师德、专业知识、专业能力等专业素质不断完善和提升的过程,它是一个持续不断、贯穿教师生活始终的过程,包括教师的职前学习、入职实习和在职 。

学科教学知识(PCK)被认为是教师专业知识结构中处于核心地位的知识,它是区分学科专家与教学专家的分水岭,是衡量新手教师和专家教师的分界线。

23、现代教育技术对教师专业发展的促进作用有()。A.为教师提供学习和教学工具、交流与协作的平台B.促进教师专业素养的提升,激发教师探究动机C.加快教师专业发展的进程D.促进教师教育观念转变

87、学科教学知识(PCK)被认为是教师专业知识结构中处于核心地位的知识,它是区分学科专家与教学专家的分水岭,是衡量新手教师和专家教师的分界线。

39、教师专业发展主要指教师专业理念与师德、专业知识、专业能力等专业素质不断完善和提升的过程,它是一个持续不断、贯穿教师生活始终的过程,包括教师的职前学习、入职实习和在职 。