句子:“眼前是:繁花似海,高楼如山,绿荫如屏……耳边是:歌声阵阵,书声琅琅,笑语声声……”使用的修辞手法是对偶套排比套比喻。() 此题为判断题(对,错)。

句子:“眼前是:繁花似海,高楼如山,绿荫如屏……耳边是:歌声阵阵,书声琅琅,笑语声声……”使用的修辞手法是对偶套排比套比喻。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

句子“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。”使用的修辞手法是对偶套夸张。() 此题为判断题(对,错)。

下列各句所采用的修辞手法依次是①遥望见十里长亭,减了玉肌。 ②问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。③三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。④老有所终,壮有所用,幼有所长。A 比喻、夸张、对偶、排比B 夸张、对偶、比喻、排比C 对偶、比喻、夸张、排比D 夸张、比喻、对偶、排比

《张中丞传后叙》“以千百就尽之卒,战百万日滋之师”的句子中运用的修辞手法和表现手法是()。 A、对偶和对比B、对偶和反衬C、排比和对比D、比喻和暗示

下列各句所采用的修辞手法依次是()(1)三顾频烦天下计,两朝开济老臣心(2)问君能有几多愁,恰似一江春水向东流(3)井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也(4)求!无乃尔是过也? A.比喻、反问、排比、对偶B.排比、比喻、比拟、反问C.对偶、比拟、比喻、反问D.对偶、比喻、排比、反问

下列各句采用的修辞手法依次是( )(1)人误地一时,地误人一年。(2)因为红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色。(3)高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。(4)他们好像寄居在人家房檐下的燕子。A.对偶排比拟人比喻B.拟人比喻排比夸张C.拟人排比对偶比喻D.拟人比喻排比对偶

“刀不磨要生锈,人不学要落后。”使用的修辞手法是() A、对比 对偶B、对偶 比喻C、排比 比喻D、对比 比喻

判断下列句子使用的修辞手法,正确的一项是( )。(1)我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。(2)在这里,蓝天明月,秃顶的山,单调的黄土,浅濑的水,似乎都是最恰当不过的背景,无可更换。(3)微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(4)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。A比拟 比喻 比喻 对偶B夸张 排比 通感 对仗C比拟 排比 通感 对偶D夸张 比喻 比喻 对仗

下列句子中,没有使用通感的修辞手法的是()。A.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的B.夏天绿得更深,像湖,像海,碧波欣欣C.她的声音像蜜,听着甜滋滋的D.红杏枝头春意闹

在《张中丞传后叙》中,“以千百就尽之卒,战百万日滋之师”这一句子运用的修辞手法是()A排比B比喻C对偶D互文