综合性学习的评价应着重考查学生的( )A．合作精神B．创新意识C．参与程度D．探究精神
新一轮基础教育课程改革关注学生在学习中的主体地位,关注学生创新意识和实践能力的提升,关注学生合作精神的培养,积极倡导自主、探究和合作的学习方式。() 此题为判断题(对，错)。
综合性学习的评价应着重考察学生的____和_____。
综合性学习的评价应着重于学生的（ ）。 ①合作精神②创新意识③参与程度④探究精神 A．①②③ B．③④ C．②④ D．①②③④
新课程改革的核心任务是() A、改变学生的学习方式B、培养学生创新精神C、减轻学生学业负担D、让学生学会探究
自主性学习的主要目的是()。 A.培养学生创新精神和实践能力B.培养学生的实践能力C.使学生学会学习D.培养学生的创新意识
属于新课程标准中基本理念的是（ ）。A.使学生形成美术素养B.激发学生学习美术的兴趣C.加强学习活动的综合性和探究性D.在广泛的文化情境中认识美术，培养创新精神和解决问题的能力
在义务教育阶段设置的“设计·应用”学习领域主要是培养学生形成初步的（ ）和提高动手能力。A.设计意识B.审美意识C.探究意识D.创新意识
义务教育阶段设置的“设计·应用”学习领域主要是培养学生形成初步的（ ）和提高动手能力。A．设计意识B．审美意识C．探究意识D．创新意识
综合性学习的评价应着重于对学生( )的培养。①合作精神②创新意识③参与程度④探究精神A.①②③B.③④C.②④D.①②③④
高校应着力增强学生的社会责任感，创新精神，和（）。A、学习能力B、实践能力C、思维能力
（）是学生进行发现学习、探究学习、研究性学习的重要心理因素。A、问题意识B、批判意识C、怀疑意识D、创新意识
综合性学习的评价应着重于学生的（）。 ①合作精神。 ②创新意识。 ③参与程度。 ④探究精神。A、①②③B、③④C、②④D、①②③④
评价学生的口语交际能力，应高度重视考察学生的（）。A、参与意识和情意态度B、探究精神和创新意识C、策划、组织能力D、协调、实施能力
开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生的（），强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，在“做”、“考察”、“实验”、“探究”等一系列活动中（），体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。
（）是我们实施素质教育的核心点，也是我们新课程改革的主要目标。A、探究精神和合作能力B、创新精神和实践能力C、自主意识和探究精神D、合作能力和创新精神
综合性学习的评价应着重于学生的（） ①合作态度 ②语文综合运用能力 ③参与程度 ④探究精神A、①②③B、③④C、①②④D、①②③④
综合性学习的评价应着重考察学生的探究精神和（）意识。
创造宽松的学习环境和氛围，为学生主动学习、积极探究、合作与交流提供条件，是注重培养学生的创新意识和（）能力。A、学习B、实践C、表达D、探究
单选题（）是学生进行发现学习、探究学习、研究性学习的重要心理因素。A问题意识B批判意识C怀疑意识D创新意识
填空题开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生的（），强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，在“做”、“考察”、“实验”、“探究”等一系列活动中（），体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。
单选题创造宽松的学习环境和氛围，为学生主动学习、积极探究、合作与交流提供条件，是注重培养学生的创新意识和（）能力。A学习B实践C表达D探究
单选题综合性学习的评价应着重于学生的（） ①合作态度 ②语文综合运用能力 ③参与程度 ④探究精神A①②③B③④C①②④D①②③④
单选题综合性学习的评价应着重于学生的（）。 ①合作精神。 ②创新意识。 ③参与程度。 ④探究精神。A①②③B③④C②④D①②③④
单选题评价学生的口语交际能力，应高度重视考察学生的（）。A参与意识和情意态度B探究精神和创新意识C策划、组织能力D协调、实施能力
填空题综合性学习的评价应着重考察学生的探究精神和（）意识。
单选题综合性学习的评价应着重于对学生（ ）的培养。①合作精神②创新意识③参与程度④探究精神A①②③B③④C②④D①②③④