“出自造物主之手的东西都是好的,而一到人手里,就全变坏了”。这一论点出自____。

“出自造物主之手的东西都是好的,而一到人手里,就全变坏了”。这一论点出自____。


相关考题:

“出自造物主之手的东西,都是好的,可一到人手里,就全变坏了。”这句话出自哪本教育名著?( )A.《爱弥儿》B.《教育漫话》C.《普通教育学》D.《人的教育》

福禄培尔说:“出自造物主之手的东西,都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了。”() 此题为判断题(对,错)。

()说:出自造物主之手的东西,都是好的,而一旦到了人的手里,就全变坏了。 A.夸美纽斯B.福禄倍尔C.蒙台梭利D.卢梭

“出自造物主之手的东西都是好的,而一到人手里,就全变坏了.”这一论点出自卢梭的《爱弥儿》.()

“出自造物主之手的东西都是好的,而一到人的手里就全变坏了”,“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子”。这是哪位教育家的言论?(  )A.裴斯泰洛齐B.卢梭C.夸美纽斯D.杜威

“出自造物主之手的东西都是好的,而一到人手里,就全变坏了。”这一论点出自( )。A.洛克《教育漫话》 B.卢梭《爱弥儿》C.康德《论演说家的培养》 D.赫尔巴特《普通教育学》

【单选题】“出自造物主之手的东西都是好的,一到人手里,就全都变坏了。”此句出自卢梭哪部作品A.《社会契约论》B.《论人类不平等的起源和基础》C.《爱弥儿》D.《忏悔录》

“出自造物主之手的东西都是好的,而一到人手里,就全变坏了“,这一论点出自的()。A.洛克《教育漫话》B.卢梭《爱弥儿》C.康德《论演说家的培养》D.赫尔巴特《普通教育学》

2、卢梭的《爱弥儿》开篇说:“出自造物主之手的东西,都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了。”下列对这句话的理解,正确的:A.造物主是善的,而人性是恶的。B.人的社会性形成的过程,也是问题产生的过程。C.人总是处在枷锁之中。D.造物主是万能的,而人力是有限的。