原始分可以看出学生成绩的高低。() 此题为判断题(对，错)。

原始分可以看出学生成绩的高低。()

此题为判断题(对，错)。

相关考题：

在教育成就测验中，把学生的成绩与各年级学生的平均成绩比较，可以看出该学生的成绩相当于几年级的水平，而量表可以得出学生的年级水平。那么此量表属于A.发展量表B.商数量表C.百分等级D.T分数E.导出分数
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某班学生的平均成绩是80分，标准差是10分。如果已知该班学生的考试分数为对称分布，可以判断成绩在60～100分之间的学生大约占（)。A．95%B．89%C．68%D．99%
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某班语文期末平均成绩为80分，标准差为4分，如果学生成绩服从正态分布，可以判断成绩在76分--84分之间的学生大约占总体的A．95%B．89%C．68%D．90%
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9、用时态法进行折算，折算后的报表，既可以看出汇率风险，也可以看出原始的经营状况。（）
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某班学生的平均成绩是80分，标准差是10分。如果已知该班学生的考试分数为对称分布，可以判断成绩在70～90分之间的学生大约占（)。A．95%B．89%C．68%D．99%
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用时态法进行折算，折算后的报表，既可以看出汇率风险，也可以看出原始的经营状况。（）
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【判断题】通过一个学生的成绩单，就可以看出他是否是创新人才。（）A．Y.是B．N.否
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“小学生学业成绩与教师期望值高低的关系”和“小学生学业成绩是否因教师期望值高低而有所不同？”都是研究问题的正确表述形式。（）
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用现行汇率进行折算，折算后的报表，既可以看出汇率风险，也可以看出原始的经营状况。（）
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