()提出了螺旋式编排教学内容的主张。 A.桑代克B.加涅C.布鲁纳D.奥苏贝尔

()提出了螺旋式编排教学内容的主张。

A.桑代克

B.加涅

C.布鲁纳

D.奥苏贝尔


相关考题:

教科书的编排通常采用( )等几种形式。A、直线式B、螺旋式C、探究式D、发现式E、图文式

教科书的编排通常采用__________和螺旋式两种形式。

教科书的编排形式通常采用( )等几种形式A、铺垫式B、直线式C、螺旋式D、问答式

教科书的编排方式主要有两种,通常采取的方式有__________式和螺旋式。

教科书的编排通常采用 和螺旋式两种形式。

通常所说教材编写方式主要是指()。A.创新式编排方式、穿插式编排方式、镶嵌式编排方式、渗透式编排方式B.螺旋式编排方式、穿插式编排方式、镶嵌式编排方式、环绕式编排方式C.螺旋式编排方式、穿插式编排方式、镶嵌式编排方式、渗透式编排方式D.穿插式编排方式、环绕式编排方式、渗透式编排方式

常见的教学内容编排方法有 ()A.加涅层级式编排B.布鲁纳螺旋式编排C.奥苏贝尔渐近分化和综合贯通式编排D.安德森知识维度编排E.布鲁姆直线式编排

7、化学教科书如果根据“三序”结合的需要,把不同的内容植入基干内容(大块)之中这种方式叫做()。A.渗透式编排方式B.穿插式编排方式C.镶嵌式编排方式D.螺旋式编排方式

学习内容的组织方法有()A.直线编排法B.最优路径序列编排法C.螺旋式编排法D.渐进分化与综合贯通编排法