经验总结法是在某种实践活动大致告一段落,并且通过这种实践取得的经验已经大体形成之后才进行研究的。() 此题为判断题(对,错)。

经验总结法是在某种实践活动大致告一段落,并且通过这种实践取得的经验已经大体形成之后才进行研究的。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

教育经验总结法,是有目的、有计划地根据教育实践所得到的事实,通过分析综合教育实践材料,提炼出教育理论的一种研究方法。() 此题为判断题(对,错)。

教育经验总结法的特点是实践性、回溯性、灵活性。()

科学性教育经验总结,是教育科研活动中的回溯性研究,主要表现在()。A、研究对象是具有特定含义的"经验"B、在实践效果已经显示出的某种“经验”大体形成之后,才对这些“经验”进行“回溯”研究C、经验总结的主要方法是在调查掌握事实的基础上,才使经验上升到理论D、经验总结是一种追因研究

统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。判断对错

从某种意义上说,中国近代档案学的某些思想,是通过总结整理明清档案实践活动的经验获得的。( )

人们运用已有的知识经验,在实践活动中通过练习而形成的能够顺利完成某种活动任务的稳固的动作系统是( )。 A.知识 B.能力 C.智力 D.技能

在实际情景中,针对问题提出改进计划,通过在实践中实施、验证、改进而得到研究结果。这种研究方法可以称( )。A.调查法B.行动研究法C.观察法D.教育经验总结法

在实际情境中,针对问题提出改进计划,通过在实践中实施、验证、改进而得到研究结果。这种研究方法可以称为( )。A.调查法 B.行动研究法C.观察法D.教育经验总结法

从某种意义上说,中国近代档案学的某些思想,是通过总结整理明清档案实践活动的经验获得的。A对B错