通过宁波电大“网上课堂”,将自动记录网上学习的各种数据,学校可进行数据的汇总来了解学习者学习情况。() 此题为判断题(对,错)。

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此题为判断题(对,错)。


相关考题:

学习者特征分析是教学设计前期的一项工作,目的是了解学习者的学习准备情况及其学习风格。( ) 此题为判断题(对,错)。

企业可以通过在互联网上建立网页,开设网上课程的方式帮助员工自学,这种方式的优点在于( )。A.学习者不受时间和空间的限制B.学习内容易于保存C.经济性D.便于学习者与指导者交流E.课程内容可以根据学习者的具体情况改变,灵活多样

认知内驱力是指学习者希望通过获得好成绩来提高自己在家庭和学校中地位的学习动机。() A、错误B、正确

企业可以通过在互联网上建立网页,开设网上课程的方式帮助员工自学,这种方式的优点在于( )。A.学习者不受时间和空间的限制B.学习内容易于保存C.经济性D.便于学习者与指导者交流E.课程内容可以根据学习者的具体情况改变,灵活多样

从学习者角度出发,将课程与学习者个人的经验相结合,强调学习者作为学习的主体。这种课程观是将课程作为( )来理解的。A.学习结果B.活动C.学习经验D.科目

简要介绍一下你近期参加网上学习的情况,如浏览中央电大和省市电大电大在线课程端发布的教学辅导资源,在论坛发帖子的情况。

10、学习分析为教育创造的价值有A.帮助学校机构改善行政决策和组织资源分配B.识别有风险的学习者,提供干预来帮助其提高学习C.创新和改变学校系统,以及学术模式和教学方式D.为学习者提供对自己学习的理解,并提出相关改进建议E.帮助教师更加了解学生们的学习情况、成效和过程

1、学习分析的定义是:A.对学习者以及他们的学习环境的数据测量、收集、分析和汇报,以理解和优化学习过程以及学习环境。B.利用相关技术探索挖掘来自教育环境的数据,并使用这些数据结果来更好地了解学生和教师,以及他们学习和教学的环境。C.利用相关技术探索挖掘教育机构以及机构之间关联的相关数据,并使用这些数据结果来更好地促进教育机构管理及跨机构间的合作。D.将商业智能应用于教育中,即利用大型数据集、统计技术和预测建模分析机构、地区和国际层面的相关数据,旨在促进决策过程

家长可通过电子书包及时了解孩子的学习过程与学习数据