儿童在讲述活动中只需要言语能力的运用。() 此题为判断题(对，错)。

儿童在讲述活动中只需要言语能力的运用。()

此题为判断题(对，错)。

相关考题：

幼儿园讲述活动的特点是()。A、拥有一定的凭借物B、独白言语C、情境较为正式D、需要调动儿童的多种能力E、对话言语
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讲述活动的语言是独白言语，要求较正视的语境，教师不能用图书作为儿童讲述的内容。()
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在木偶表演后，儿童将表演中内容连贯地表达出来的讲述活动。A、绘图讲述B、情境表演讲述C、拼图讲述D、看图讲述
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因讲述活动发展的是儿童的独白言语，因此教师可用图书作为儿童讲述的内容。()
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以下表述中不属于学前儿童语言讲述活动特征的是( )。A.讲述活动拥有一定的凭借物B.讲述活动具有相对正式的语言情境C.讲述活动需要调动儿童的多种能力D.讲述活动的语言是对话语言
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在学前儿童讲述活动中，除了言语能力外还需要用其他一些能力的参与，如观察力、想象力、记忆力和思维的逻辑性等。
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学前儿童讲述活动可培养学前儿童感知理解讲述对象的能力。
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【多选题】学前儿童讲述活动的特点有：（）A．有凭借物B．语境正式C．发展幼儿的独白言语能力D．发展幼儿的多种能力
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1、看图讲述活动对儿童儿童发展的价值A．培养幼儿的讲述能力B．锻炼幼儿的独白语言能力C．教给幼儿认识事物的方法D．发展幼儿思维和想象能力
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