王虎学副教授指出,中国梦的话语体系就是老百姓的话语体系。() 此题为判断题(对，错)。
闻闸教授指出,准确的知己知彼是谈判的最初,谈判的底价、时限、权限和最基本的交易条件是谈判的机密。 () 此题为判断题(对，错)。
闻闸教授指出,在谈判时,要有一个思路的路线图,可以用列表法,依次列出,也可以用图示法,这样可以帮助我们思维更加明朗、明确。 () 此题为判断题(对，错)。
闻闸教授指出,谈判者的素质包括耐心、乐观,永远带有信心;自信中还有坚持;注重谈判者的个人名声。 () 此题为判断题(对，错)。
闻闸教授指出,谈判者之间的个人感情很重要,如果对方在谈判过程中丢失了自己的尊严,谈判就可能失败。 () 此题为判断题(对，错)。
闻闸教授指出,在谈判时,对谈的事情、利益,立场坚决、分毫不让;对具体的谈判人,友好、柔和、满面春风。 () 此题为判断题(对，错)。
闻闸教授指出,回答一个问题的主要方面或者其中一个侧面,说的比较笼统、比较宏观、比较原则,这属于谨慎的回答。 () 此题为判断题(对，错)。
闻闸教授指出,开放性的问题可以控制对方的思考方向和认知。 () 此题为判断题(对，错)。
闻闸教授指出,在哥本哈根大会上,美国的立论之一是我们绝对承认排放温室气体到大气层的历史角色,但说到内疚或罪责或者补债,我是明确的不同意。() 此题为判断题(对，错)。
闻闸教授指出,结果和论证的前后顺序不同,但表达的意思是不同的。 () 此题为判断题(对，错)。
闻闸教授指出,语言能力的基础是丰富的社会阅历和广泛的知识。 () 此题为判断题(对，错)。
闻闸教授指出,类比推理是相似的条件越多得出相同结论的可能性就越大。 () 此题为判断题(对，错)。
闻闸教授指出,谈判的时间和过程就是培训对方达到彼此同一平台的过程。() 此题为判断题(对，错)。
闻闸教授指出,谈判不一定都要唇枪舌剑。 () 此题为判断题(对，错)。
闻闸教授指出,谈判参与人的内心着眼的是实际利益,而不是谈判的立场。 () 此题为判断题(对，错)。
闻闸教授指出,谈判无处不在,谈判成功在于双赢。 () 此题为判断题(对，错)。
梅敬忠教授指出,《三国演义》展示的是魏、蜀、吴三国为核心情节的政治博弈史,纲领就是旗帜,旗帜就是力量。() 此题为判断题(对，错)。
当用户向另一用户发送talk命令,即对话请求,只有在对方同意接受对话请求,即对方也使用talk命令后,双方的对话才会建立。( ) 此题为判断题(对，错)。
在高情境语言中,只有弄清说话的情景才能理解语言的含义。而且,省略不说的话和说出来的话经常同样重要。 ( ) 此题为判断题(对，错)。
闻闸教授指出,绝不在客户没有认识到产品价值之前报价,先带领客户认识产品。 () 此题为判断题(对，错)。
闻闸教授指出,竞争谈判除了抢占制高点之外,还要获得对方尽可能多的情报。 () 此题为判断题(对，错)。
闻闸教授指出,“再咬一口”是一种竞争策略的方法,声称是最后的让步行动。 () 此题为判断题(对，错)。
闻闸教授指出,谈判在讨价还价的过程中,不能不让步,但开始要坚决不让步。 () 此题为判断题(对，错)。
闻闸教授指出,相比合作策略,采取竞争策略的双方都更注重关系和成果。 () 此题为判断题(对，错)。
闻闸教授指出,相比合作策略,采取竞争策略的双方都把力量防止有创造性的解决问题上。 () 此题为判断题(对，错)。
若博弈双方对博弈信息的了解都同样不充分,这种博弈称之为不对称信息博弈。( ) 此题为判断题(对，错)。
鼓励婴儿把听懂的话说出来,可以扩大词汇量。() 此题为判断题(对，错)。