人讲举一反三、触类旁通,意思是掌握某种知识后,能把这些知识应用于相似的或有联系的工作岗位及工作任务中去,实现学习的迁移。当然,迁移有正迁移和负迁移之分,下面哪些现象不属于正迁移?() A、学习钢琴的人再来学习小提琴B、学习汉语拼音的人再去学习英语C、学习数字的人再去学习经济学D、学习英语的人再来学习法语

人讲举一反三、触类旁通,意思是掌握某种知识后,能把这些知识应用于相似的或有联系的工作岗位及工作任务中去,实现学习的迁移。当然,迁移有正迁移和负迁移之分,下面哪些现象不属于正迁移?()

A、学习钢琴的人再来学习小提琴

B、学习汉语拼音的人再去学习英语

C、学习数字的人再去学习经济学

D、学习英语的人再来学习法语

相关考题：

学习者能将所学的知识、技能迁移到与原初的学习情境极不相似的其他情境中,就是在不同的情境和环境中使用新知识()。 A.正迁移B.负迁移C.近迁移D.远迁移

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在与学习环境相同的或相似的情境下,学习者是否能够有效地运用所学知识和技能,这种迁移属于()。 A正迁移B负迁移C近迁移D远迁移

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“触类旁通”“举一反三”是指() A、正迁移B、负迁移C、特殊迁移D、非特殊迁移

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学习原有知识对新学习的影响属于 ( )A．逆向迁移B．负迁移C．顺向迁移D．正迁移

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成语“举一反三”、“触类旁通”所说的学习迁移均属于（）A．水平迁移B．垂直迁移C．负迁移D．逆向迁移

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学习原有知识对新学习的影响属于（）。A．逆向迁移B．负迁移C．顺向迁移D．正迁移

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“举一反三” “触类旁通”是（）。A.正迁移 B.负迁移 C.特殊迁移 D.普遍迁移

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(2007年)学习原有知识对新学习的影响属于（）。A.逆向迁移B.负迁移C.顺向迁移D.正迁移

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学习原有知识对新学习的影响属于（）。A.逆向迁移B.负迁移C.顺向迁移D.正迁移

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