培养核心素养不需要再在所谓的基础知识、基本技能和基本方法上下功夫了。() 此题为判断题(对,错)。

培养核心素养不需要再在所谓的基础知识、基本技能和基本方法上下功夫了。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,分为()。 A.学会学习、学会生存、学会发展三个方面B.文化基础、自主发展、社会参与三个方面C.基础知识、基本技能、基本方法三个方面D.以上都不正确

培养儿童创造力的方法包括哪些?() A.要鼓励学生尝试新的方法B.要鼓励学生提问C.要有正确的价值观的引导D.要有基础知识和基本技能E.要培养健全人格

教学的任务就是传授科学文化基础知识、培养基本技能技巧。

化学课程的总目标是(  )。A、提高学生的科学素养B、使学生掌握化学基础知识和基本技能C、提高学生分析问题和解决问题的能力D、培养学生运用化学解决实际问题的能力

新课程的培养目标应该体现时代的要求,要使学生具有适应()的基础知识、基本技能和方法,其有健壮的体魄和良好的()素质。

我国现阶段的化学课程的总体目标是A.基础知识与基本技能B.情感态度与价值观C.基本过程与方法D.科学素养

2001年义务教育、2003年普通高中化学课程标准都将“提高学生的科学素养”作为化学课程改革的主旨,与课程的具体内容相联系,并从以下哪些领域给予明确的界定A.基础知识 、基本技能B.基础知识 、基本技能、基本方法C.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观D.过程与方法、情感态度

老师教学的任务就是传授科学文化的基础知识,培养基本技能技巧。

6、我国现阶段的化学课程的总体目标是A.基础知识与基本技能B.情感态度与价值观C.基本过程与方法D.科学素养