幼儿园教学提问可从( )方面把握“度”。 A 难度B 智力亮度C 精度D 密度E 角度
幼儿园教学提问可从( )方面把握“度”。
A 难度
B 智力亮度
C 精度
D 密度
E 角度
相关考题:
【多选题】谈话法是教师常用的教学方法,在运用谈话教学法时应注意以下哪些问题()A.把握提问的时机B.要面向全体学生并给与评价C.留时间给学生思考D.教师的提问要有灵活性和应变能力E.拟定问题的深浅度要适当