习得的性能 名词解释

习得的性能 名词解释


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什么是习得性无力感?如何消除学生的习得性无力感?

与抑郁症有关的认知模型是:() A、习得性绝望B、习得性灾难化认知模式C、习得性无助D、习得性个人化认知模式

习得性无助 名词解释

6、基于认知的习得观认为语言习得跟其他一般技能(比如开车、游泳等)的习得存在根本差异。

5、5. 第二语言习得的研究目的主要包括:描写语言习得的过程、解释语言习得的规律。

5. 第二语言习得的研究目的主要包括:描写语言习得的过程、解释语言习得的规律。

基于语言输入假说,“i+1”中的i代表什么?A.略低于习得者的现有语言水平B.习得者的现有语言水平C.略高于习得者的现有语言水平D.习得者的认知能力

关于社会距离对二语习得的影响,说法错误的是()。A.群体文化与主流文化的相似性高不利于习得,相似性低有利于习得B.多文化平等的地位有利于语言学习,而处于主导—从属关系的模式不利于习得C.个体采取同化或适应策略的有利于习得,采取保留策略则不利于习得D.处于封闭的团体不利于习得,处于开放的主流团体中有利于习得

13、基于语言输入假说,“i+1”中的i代表什么?A.略低于习得者的现有语言水平B.习得者的现有语言水平C.略高于习得者的现有语言水平D.习得者的认知能力