学生向老师问好,老师不理睬。() 此题为判断题(对，错)。
学生向老师问好,老师不理睬。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
杨老师讲错题，学生纠正老师，杨老师不仅不批评反而表扬学生善于思考具有质疑精神，下列说法不当的是（ ）。A 、 老师重视培养学生的思考能力B 、 老师重视培养学生的自我评价能力C 、 老师重视培养创新求异D 、 老师重视培养批判思维能力
课堂上，大学生向老师起立问好：“Good morning teacher”。同时，老师向同学们说：“Good morning students”。下列分析正确的是（）。A．大学生是礼仪的主体B．老师是礼仪的对象C．老师是礼仪的主体D．大学生是礼仪的客体
31、课堂上，大学生向老师起立问好：“Good morning teacher”。同时，老师向同学们说：“Good morning students”。下列分析正确的是（）。A．大学生是礼仪的主体B．老师是礼仪的对象C．老师是礼仪的主体D．大学生是礼仪的客体
12、课堂上，大学生向老师起立问好：“Good morning teacher”。同时，老师向同学们说：“Good morning students”。下列分析正确的是（）。A．大学生是礼仪的主体B．老师是礼仪的对象C．老师是礼仪的主体D．大学生是礼仪的客体