学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（ ）。A．外部B．成就C．交往D．任务

学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（ ）。

A．外部

B．成就

C．交往

D．任务

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要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环，关键在于（ ）。A．改变学生的成败体验B．使他获得学习上的成就感C．改善学生的知识技能掌握情况D．弥补其基础知识和基本技能方面的欠缺
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学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作（ ）。A.学习动机B.学业动机C.成功期待D.成就需要
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学生因喜欢学习而学习,其学习动机属于:() A、内部动机B、成就动机C、主动动机D、外部动机
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要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环，关键在于( ) 。A.改变学生的成败体验B.使他获得学习上的成就感C.改善学生的知识技能掌握情况D.弥补其基础知识和基本技能两方面的欠缺
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学生在学习上争取得到好成绩的主观愿望在心理学上称作（）。A.学习动机B.学业动机C.成功期待D.成就需要
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学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（　　）A.责任B.成就C.交往D.任务
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学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（ ）。A.外部B.成就C.交往D.任务
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【单选题】学生在学习上争取得到好成绩的主观愿望在心理学上称作（）。A．学习动机B．学业动机C．成功期待D．成就需要
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