美国社会学家乔治·H·米德是符号互动论的奠基人。() 此题为判断题(对，错)。

美国社会学家乔治·H·米德是符号互动论的奠基人。()

此题为判断题(对，错)。

相关考题：

米德符号互动论的三个核心概念是( )。 A、语言B、心灵C、自我D、社会
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符号互动论源于芝加哥学派米德的学说。() 此题为判断题(对，错)。
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角色距离这一概念最早由符号互动论者、美国社会学家()提出。A、乔治·米德B、雅各布·莫雷诺C、E·戈夫曼D、拉尔夫·林顿
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乔治·米德被认为是()的开创者。A、符号互动论B、角色理论C、参照群体理论D、戏剧理论
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符号互动论的代表人物包括（ ）。(A)詹姆士 （B)米德(C)华生 （D)凯利
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乔治赫伯特米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我，是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为（ ）阶段。A.模仿阶段B.游戏阶段C.概化他人阶段D.本我阶段E.超我阶段
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乔治·赫伯特·米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我，是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为()阶段。A:模仿阶段B:游戏阶段C:概化他人阶段D:本我阶段E:超我阶段
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符号互动论的提出者是：A．戈夫曼B．帕森斯C．G. H. 米德D．默顿
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【多选题】美国社会学家乔治.米德把人格结构划分为 。A．主我B．客我C．本我D．超我
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