人类发展主要体现于人的各种能力的扩大，这些能力包括()。①获得更多知识的能力②享受健康身体的能力③对外武力扩张的能力④参与社会公共事务的能力A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

人类发展主要体现于人的各种能力的扩大，这些能力包括()。

①获得更多知识的能力

②享受健康身体的能力

③对外武力扩张的能力

④参与社会公共事务的能力

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

相关考题：

教学目标可以分为() A.知识点的获得;优异的成绩;B.知识点的获得;能力的发展;社会性的发展C.能力的发展;社会性的发展;D.知识点的获得;能力的发展;优异的成绩
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人的发展主要包括（ ） A．身体的发展 B．认知能力的发展 C．心理的发展 D．劳动能力的发展
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生产者的综合素质,包括()等。 A、知识水平B、理解能力C、操作应变能力D、手工技术能力E、身体健康
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人的大脑的进化与发展，促成了人类社会进化的一系列潜在能力，这些潜在能力包括()。A、语言能力B、思维能力C、学习能力D、较长的依赖生活期
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作文教学的意义有()。 A培养学生健康的情感B提高学生的书面表达能力C发展学生的思维能力D巩固学生的获得知识能力
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下列关于能力发展与知识获得特点的表述，正确的是A.能力发展慢，知识获得慢B.能力发展慢，知识获得快C.能力发展快，知识获得快D.能力发展快，知识获得慢
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知识与能力的关系,错误的表述是A．知识是能力发展的基础B．能力是获得知识的前提C．知识可以转化为能力D．能力的形成比知识的获得要快
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6、知识与能力的关系，错误的表述是 A B C DA．知识是能力发展的基础B．能力是获得知识的前提C．知识可以转化为能力D．能力的形成比知识的获得要快
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5、知识与能力的关系,错误的表述是A．知识是能力发展的基础B．能力是获得知识的前提C．知识可以转化为能力D．能力的形成比知识的获得要快
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