5、知识与能力的关系,错误的表述是A.知识是能力发展的基础B.能力是获得知识的前提C.知识可以转化为能力D.能力的形成比知识的获得要快

5、知识与能力的关系,错误的表述是

A.知识是能力发展的基础

B.能力是获得知识的前提

C.知识可以转化为能力

D.能力的形成比知识的获得要快


参考答案和解析
A 本题考核的是知识、技能与能力之间的关系。能力的发展是在掌握和运用知识、技能的过程中实现的。因此,A项错误。

相关考题:

简述能力与知识、技能的关系。

关于知识与能力的关系中说法不正确的有()。 A、 知识与能力都是成功地完成活动的心理因素B、 知识与能力属于相同的范畴C、 知识的掌握与能力的发展是同步的D、 知识与能力既有区别,也有联系

以下对能力表述不正确的是(  )A.能力是人的个性心理特征B.能力可分为一般能力和特殊能力C.能力的迁移范围很小D.能力与知识、技能有密切的关系

下列关于能力发展与知识获得特点的表述,正确的是A.能力发展慢,知识获得慢B.能力发展慢,知识获得快C.能力发展快,知识获得快D.能力发展快,知识获得慢

下列关于知识、技能与能力关系的表述,正确的是A.能力和知识关系不大,与技能关系紧密B.能力是知识和技能的总和C.能力与知识和技能无关D.能力以知识和技能为基础

关于知识与智力的关系问题,不正确的表述是()。A、智力是掌握知识的先决条件B、掌握知识是发展智力的基础C、发展智力有助于知识的掌握D、知识与智力是辨证统一的

论述能力与知识的关系?

简述能力与知识的关系。能力与知识既有区别又有联系。

简述什么是能力?能力与知识技能有什么关系?

关于胜任能力模型,以下哪项表述错误()A、主要从品质和能力层面论证了个体与岗位工作绩效的关系B、胜任能力特征包括知识、技能、社会角色、动机等C、1973年,哈佛大学的戴维麦克兰德教授提出了“胜任能力”概念,并建立了冰山胜任能力模型D、以上说法都错误

以下对能力表述不正确的是()A、能力是人的个性心理特征B、能力可分为一般能力和特殊能力C、能力的迁移范围很小D、能力与知识、技能有密切的关系

知识与智力的关系可以表述为()A、知识越丰富智力水平越高B、知识越丰富智力水平越低C、知识与智力无相关D、知识是智力发展的前提E、智力是掌握知识的前提

能力发展和知识、技能掌握的关系是()。A、同步发展B、能力发展快C、能力发展慢D、能力与知识技能无关E、以上都错

能力与知识、技能的有什么关系?

能力与知识、技能的关系是()。A、能力与知识相互联系,而与技能无关B、知识和技能相互联系但不能相互转化C、掌握知识的多少决定着能力的高低D、能力与知识、技能是相互联系、相互转化的

关于能力与知识、技能之间的关系,以下哪种说法错误()A、 能力是外显的,知识和技能是内隐的B、 能力等同于知识和技能C、 能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系D、 能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼

单选题关于胜任能力模型,以下哪项表述错误()A主要从品质和能力层面论证了个体与岗位工作绩效的关系B胜任能力特征包括知识、技能、社会角色、动机等C1973年,哈佛大学的戴维麦克兰德教授提出了“胜任能力”概念,并建立了冰山胜任能力模型D以上说法都错误

问答题简述能力与知识的关系。能力与知识既有区别又有联系。

单选题以下关于知识和智力的关系,表述错误的是()。A知识和智力是不同的概念B知识是发展智力的基础C智力是掌握知识的武器D只要掌握了知识,智力就得到了发展

单选题能力发展和知识、技能掌握的关系是()。A同步发展B能力发展快C能力发展慢D能力与知识技能无关E以上都错

问答题简述什么是能力?能力与知识技能有什么关系?

单选题知识与智力的关系可以表述为()A知识越丰富智力水平越高B知识越丰富智力水平越低C知识与智力无相关D知识是智力发展的前提E智力是掌握知识的前提

单选题以下对能力表述不正确的是()A能力是人的个性心理特征B能力可分为一般能力和特殊能力C能力的迁移范围很小D能力与知识、技能有密切的关系

问答题概括能力与知识、技能的关系。

多选题关于能力与知识、技能之间的关系,以下哪种说法错误()A能力是外显的,知识和技能是内隐的B能力等同于知识和技能C能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系D能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼

多选题能力、知识和技能之间的关系表现在(  )。A能力是在掌握知识和技能过程中形成与发展起来的B技能是知识转化为能力的中间环节C知识掌握要以能力为前提D知识获得和技能掌握要比能力形成与发展慢

单选题下列关于能力与知识、技能关系的说法,正确的是( )①知识、技能等同于能力②能力的强弱与知识、技能的多少成正比③能力的形成与发展依赖于知识、技能的获得④在掌握知识、技能的过程中会促进相应能力的发展A①②B②③C①④D③④