下列不属于提高自己的自控能力的方式的是()。 A.对不受控制的行为产生厌恶感,清楚地认识到缺乏自控能力是多么愚蠢的行为,必须要避免这类事情的发生B.认识到自己的不足,注意去改正和强化,而且必须在以后的生活中改正,养成这种强烈的意识C.分析失控造成的伤害,失控的对象基本都是家人,在外面就很少这样,这不是一种病吗D.自信的说自己是对的,并与他人理论

下列不属于提高自己的自控能力的方式的是()。

A.对不受控制的行为产生厌恶感,清楚地认识到缺乏自控能力是多么愚蠢的行为,必须要避免这类事情的发生

B.认识到自己的不足,注意去改正和强化,而且必须在以后的生活中改正,养成这种强烈的意识

C.分析失控造成的伤害,失控的对象基本都是家人,在外面就很少这样,这不是一种病吗

D.自信的说自己是对的,并与他人理论


相关考题:

七年级团体辅导活动的主要目标是提高学生的解决学生的生活问题()能力A、自控B、独立C、耐挫D、奉献

认知策略是学生对知识过程进行调节与控制的能力,包括学习者控制自己的注意、选择性知觉、调节编码方式、提高记忆质量等能力。()

患者的意志特征是() A.主动性、耐受能力增加,自控能力下降B.主动性、耐受能力和自控能力增加C.主动性增加、耐受能力和自控能力下降D.主动性降低、耐受能力和自控能力下降E.主动性降低、耐受能力和自控能力增加

关于自我控制,下列说法中的是()。A.一般来说,听话的孩子就是自控能力强的孩子。B.强制儿童控制他的行为和情绪也是在培养其自控能力。C.存在自控问题的儿童容易冲动。D.坚持性不属于自我控制的范畴。

下列不属于内部学习动机的是( )。A.强烈的求知欲B.对某学科的浓厚兴趣C.满足教师、父母的期望D.提高自己能力的愿望

下列不属于教师要培养良好的道德义务感所做的努力的是( ) A.努力培养自己的道德义务认知水平 B.努力提高自己的业务能力C.努力提升自己的教育事业意识水平 D.实现教育义务意识向教育良心的转化

()是指患者对自己精神疾病的认识和判断能力。A.自我能力B.自我概念C.自控力D.自知力

患者意志特征是A.主动性降低、耐能力和自控能力增加B.主动性降低、耐受能力和自控能力下降C.主动性增加、耐受能力和自控能力下降D.主动性、耐受能力和自控能力增加E.主动性和自控能力下降,耐受能力增加

7、下列哪些措施可以预防暴力行为的发生A.建立良好的护患关系B.减少诱发因素C.提高病人的自控能力D.及时控制精神症状