第⑤段中，划线句“大师是辉煌的里程碑，匠人是可贵的铺路石”该怎样理解？（2分）答：_________________________________________________________

第⑤段中，划线句“大师是辉煌的里程碑，匠人是可贵的铺路石”该怎样理解？（2分）

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第④段“你在其中已经找不到丝毫真正属于他自己的东西了”这句话怎样理解? (3 分)答: ___________________________________________________
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（1）第⒂段，为什么说“我”在“不断地磨炼他”的同时，也是“磨炼自己”？（3分）（2）你怎样理解第⒃段画线句？在成长的过程中，你曾从长辈口授的“路线图”中获得过什么益处？（4分）
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选文对伐木工人挖走树根的描写耐人寻味，请赏析第⑩段中的划线句。（2分）答:__________________
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仔细晶读文章最后一段划线部分，结合全文说说该句表达了作者怎样的思想感情。(4分)
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你是如何理解第⑤段划线句的？（3分）
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第⑤段划线句使用的说明方法是___________，在文中的作用是___________ 。（3分）
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简要说明第六段划线部分与第一段划线部分之间的联系答：
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你怎样理解文章第三段划线句子中“荣誉”一词的含义及作用?(3分)
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匠人和大师到底有何区别？匠人在重复，大师在创造；匠人在实践层面，大师在理论层面；匠人较单一，大师善综合。这就是匠人和大师的区别。研究这个区别毫无贬损匠人之意，大师是辉煌的里程碑，匠人是可贵的铺路石。下列各项与文段不相符的是（ ）。A.匠人和大师的区别很大B.匠人和大师的地位是平等的，没有孰高孰低C.匠人和大师在各自的领域作出了重大的贡献D.匠人是基础，大师是在匠人的基础上产生的
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