（2）第②处搭配不当，应将_________改为___________。
（2）第②处搭配不当，应将_________改为___________。
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下面语段画线处都有语病，请改正过来。生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安享晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要!(1)第①处词语赘余，应删去的词语是__________。(2)第②处成分残缺，应在句末添加__________。(3)第③处搭配不当，应将__________改为__________。(4)第④处语序不当，应调整为__________。
“while”应改为“while(infile．get(ch))”。 (2)应添加“bur[len＋＋]=ch；bur[len]=ch；len＋＋；”。 (3)应添加“outfile2bur[i＋＋]；”或“outfile2buf[i]；i＋＋；”。 (4)“TCobj；”应改为“TCobi("in．txt")；”。 【解析】本题考查了文件流的使用。根据题意，第1处要获得一个字符，并判断是否到文件结尾，所以应使用get函数；第2处应将ch存入buf数组，同时让len增1；第3处将buf中的字节输出给outfile2，注意同时让i增1，否则while循环将进入死循环；第4处TC只确一个带char*参数的构造函数，所以创建对象时必须使用构造参数，根据题意这个参数应该是“"in．txt"”。
下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。（4分）与发达地区相比，①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。挑食、偏食，②形成了一部分学生营养摄入不足，不利于长高。而过多的食用高油、高热和高糖食品，会让无法消耗的能量转化成脂肪，积蓄在体内，形成“胖墩”身材。学生近视眼越来越多，一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关，另一方面，课业负担和娱乐负担造成用眼过度，③影响危害了视力健康。④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查，并寻找相应对策。（1）第①处成分残缺，应在句末添加 。（2）第②处搭配不当，应将 改为 。（3）第③处词语赘余，应删去 。（4）第④处语序不当，应调整为 。
什么是“搭配不当”，“搭配不当”分为哪几种情况？