利用旋转设计图案。展示作品,并说一说你是怎样画的。
利用旋转设计图案。展示作品,并说一说你是怎样画的。
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在肖像画创作教学时,某同学的作品构思不错,但人物主体偏小,下列选项中,教师合适的知道语言是( )。A.“不错,你的作品很完美!”B.“这幅作品的毛病太大了!”C.“不错,人物再突出一点”D.“你画的人物太没气魄了”
认真阅读下列材料,并按要求作答。 说一说,想一想:1、 说一说,你的脸型像说明形状、五官有哪些特点?也可以请同学来补充。2、 2.你想突出自己的哪个特点,你打算怎么画?根据上述材料完成下列任务:(1)什么是肖像画?肖像画要着重表现什么?什么是自画像?(10分)(2)……试拟定教学目标。(10分)(3)…设计新授环节的教学活动并说明理由。(20分)
认真阅读下列材料,并按要求作答。说一说,想一想:1、 说一说,你的脸型像说明形状、五官有哪些特点?也可以请同学来补充。2、 2.你想突出自己的哪个特点,你打算怎么画?根据上述材料完成下列任务:(1)什么是肖像画?肖像画要着重表现什么?什么是自画像?(2)……试拟定教学目标。(3)…设计新授环节的教学活动并说明理由。
小琴,17岁,初中文化程度,性格内向,平时喜欢画漫画,但从来不敢把自己的画给别人看。在家里无论她做什么事情,父母总是说“你不行的”“你不会的”,所以她觉得处处不如别人,非常自卑。社会工作者老王决定运用个案工作的方法提升小琴的自信心。当看到小琴画的漫画时,老王适宜的回应是()。A:“你画的漫画是全世界最好的。”B:“你能和我说一说这画的意思吗?”C:“父母说你不会画画你肯定很难过。”D:“父母说你画得不好是他们不太懂漫画。”
单选题小琴今年17岁,初中文化程度,性格内向,平时喜欢画漫画,但从来不敢把自己的画给别人看。在家里无论她做什么事情,父母总是说“你不行的”、“你不会的”,所以她觉得处处不如别人,非常自卑。社会工作者老王决定运用个案工作的方法提升小琴的自信心。 当看小琴画的漫画时,老王适宜的回应是( )。A“你画的漫画是全世界最好的”。B“你能和我说一说这画的意思吗?”C“父母说你不会画画你肯定很难过”。D“父母说你画得不好是他们不太懂漫画”。